本書較全面系統(tǒng)地介紹了金屬材料的腐蝕機(jī)理和腐蝕控制方法，對金屬材料腐蝕的基本原理以及發(fā)生腐蝕的熱力學(xué)和動力學(xué)理論進(jìn)行了較詳細(xì)的闡述，同時對材料在各種條件下產(chǎn)生局部腐蝕，應(yīng)力腐獨，氫脆的現(xiàn)象、特征、過程、機(jī)制及試驗方法進(jìn)行了描述，討論了發(fā)生腐蝕的影響因素及防護(hù)措施。本書注重理論與應(yīng)用的統(tǒng)一，呈現(xiàn)了作者多年的一些科研成果以

本書為材料類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課教材。本書以科學(xué)研究進(jìn)展為依據(jù)，重點介紹了金屬材料、二次離子電池材料、催化劑等常見材料的服役損傷和微觀機(jī)理，以及改性防護(hù)的理論和措施，還介紹了一些相關(guān)的原位實驗研究方法。全書共8章，包括：金屬材料的氫脆機(jī)理及抗氫設(shè)計、金屬材料的液態(tài)金屬致脆機(jī)理、高溫合金的服役損傷及機(jī)理、金屬材料輻照損傷與機(jī)

本書根據(jù)功能材料領(lǐng)域所需的基本知識而編寫，共分8章，前4章主要介紹固體物理相關(guān)知識，內(nèi)容包括晶體的結(jié)構(gòu)與結(jié)合、晶格振動、金屬自由電子論，以及晶體中電子在磁場中的運(yùn)動；后4章主要講述半導(dǎo)體物理相關(guān)知識，介紹了能帶理論、半導(dǎo)體理論基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件及其應(yīng)用，以及其他功能材料。根據(jù)功能材料課程的教學(xué)特點，本書對固體物理相關(guān)的基

《材料工程基礎(chǔ)》是為落實立德樹人根本任務(wù)、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革及推進(jìn)新工科建設(shè)而編寫的材料科學(xué)與工程類專業(yè)教材。本教材順應(yīng)化工新材料發(fā)展需求、兼顧材料工程理論知識與前沿實踐，整合材料工程共性基礎(chǔ)理論動量傳遞、熱量傳遞、質(zhì)量傳遞及其典型運(yùn)用單元非均相物系分離、均相物系分離、晶體析出與固體干燥等基礎(chǔ)知識，融合科學(xué)人物、國家工程、計

本書圍繞纖維素膜的制備、改性、表征，以及其在水處理中的應(yīng)用等內(nèi)容展開。主要介紹了纖維素超濾膜的制備及其與二氧化鋯和金屬有機(jī)骨架的共混改性、通過高碘酸鹽氧化和TEMPO氧化的表面改性，纖維素納濾膜、醋酸纖維素納濾膜、醋酸聚酰胺纖維素薄膜復(fù)合納濾膜、零鹽阻交聯(lián)纖維素薄膜復(fù)合納濾膜、全纖維素膜等的制備、改性與水處理應(yīng)用等內(nèi)容

本書以材料科學(xué)已經(jīng)建立的微觀特性和宏觀規(guī)律的理論為基礎(chǔ)，選取當(dāng)今社會典型能源材料與化學(xué)中的相關(guān)理論。教材首先介紹了材料化學(xué)基本概念和原理，之后圍繞電化學(xué)儲能材料、太陽能電池、液流電池材料、氫能源材料、催化與合成、磁性材料等當(dāng)今社會熱點能源材料，系統(tǒng)介紹相關(guān)化學(xué)理論和關(guān)鍵技術(shù)。

本書共6章，第1章是晶體形成的內(nèi)在機(jī)制與幾何晶體學(xué)，這是所有從事材料研究工作者的共同基礎(chǔ)知識，也是材料科學(xué)基礎(chǔ)的重要內(nèi)容；第2章是量子力學(xué)方法，簡明扼要地介紹了如何對晶體中微觀粒子（電子、聲子和自旋）的運(yùn)動和相互作用進(jìn)行描述，這是理解微觀世界的基礎(chǔ)；第3章是統(tǒng)計物理，通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讀者能夠有效地建立起微觀與宏觀

本書共分為11章，內(nèi)容包括：緒論，軸向拉伸、壓縮與剪切，扭轉(zhuǎn)，彎曲內(nèi)力，彎曲應(yīng)力，彎曲變形，應(yīng)力狀態(tài)和強(qiáng)度理論，組合變形，壓桿穩(wěn)定，能量法，動荷載與交變應(yīng)力。

"這本《材料科學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全書》以《材料科學(xué)基礎(chǔ)》上交版教材為主體，結(jié)合多個高�？佳袑嶋H案例編排，專注考研高頻考點，并配有習(xí)題及參考答案。系統(tǒng)幫助學(xué)員鞏固知識，全面提升專業(yè)課復(fù)習(xí)效率。 第一章原子結(jié)構(gòu)和鍵合、第二章固體結(jié)構(gòu)、第三章晶體缺陷、第四章固體中原子及分子的運(yùn)動、第五章材料的形變和再結(jié)晶、第六章單組元相圖和純金屬

"本教程結(jié)合材料成型及控制工程專業(yè)課程設(shè)置的實際情況，將數(shù)字化建設(shè)和信息化手段引入教材的全過程，降低演示性實驗占比，增加綜合性、設(shè)計性實驗和實訓(xùn)部分，將教程內(nèi)容分為專業(yè)實驗課程和專業(yè)實訓(xùn)課程兩部分，其中實驗部分包括金屬材料組織分析實驗、檢測技術(shù)使用及分析實驗、金屬液態(tài)成型及造型材料實驗、金屬塑性成型實驗及設(shè)計性實驗，涵