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領域知識工程學 
定 價：68 元 叢書名：高校專業(yè)融合素養(yǎng)提升系列教材
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9 7 0 8 0 7 7 5 7 2 3 2 1 領域知識工程學，是原創(chuàng)的通識類新學科，與“新工科”、“新文科”的改革創(chuàng)新精神相一致。信息社會人類知識工程總體結構是：領域知識工程頂層橫貫，信息通信技術工程底層承載，各專業(yè)知識工程縱向融通的復雜巨系統(tǒng)工程。領域知識工程的基本含義為兩個方面，一是知識產(chǎn)品的結果形態(tài)是工程化的，二是知識產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是工程化的。領域知識工程學是以信息社會人類經(jīng)濟社會活動特定任務過程為研究對象，具體研究并設計特定任務面對的特定問題的解決方案及其實施方式的自動化、協(xié)同化和知識化工程，包括設計、開發(fā)、運營三大環(huán)節(jié)，其中，設計環(huán)節(jié)又分為頂層設計、詳細設計、原型設計三個細分環(huán)節(jié)。 領域知識工程學培養(yǎng)、應用的人群，是信息社會的通才，這是尚處萌芽狀態(tài)的信息社會特有的領域知識工程師群體，領域知識工程師是與IT工程師、建筑工程師、機械工程師、水利工程師等傳統(tǒng)領域工程師并列的全新類別工程師，領域知識工程師的使命和能力是，面向特定經(jīng)濟社會活動的具體任務，以滿足特定用戶的特定需求為目的，識別集成利用該任務所需的任何專業(yè)知識，構建這一任務所需的橫跨各專業(yè)知識的知識體系，創(chuàng)造性（創(chuàng)新）形成解決問題的初始化方案（包括數(shù)字化需求），并與IT工程師合作最終完成任務實施自動化協(xié)同化知識化工程。
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