這是一本高職高專教材。教材由“與幼兒溝通”“與家長(zhǎng)溝通”“與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通”三個(gè)部分組成，覆蓋了幼兒教師日常交際的重要主體，極具實(shí)用性、指導(dǎo)性。在第一部分，介紹了與幼兒溝通的入門技巧，提供了與幼兒溝通的基本策略，分享了相關(guān)案例。第二部分、第三部分，與第一部分的編寫思路一致，將技巧、策略和案例有機(jī)結(jié)合在一起，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、普及性。本教材內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理實(shí)結(jié)合、闡述清晰，既可以作為教育類專業(yè)師范生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力提升的培訓(xùn)教材，又可以作為語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)高校學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)教材。