中國的戲曲藝術(shù)是一個具有悠久歷史的傳統(tǒng)民族藝術(shù),集音樂、舞蹈、文學(xué)、美術(shù)等于一體。鋼琴作為西方樂器,最早在19世紀(jì)末期傳入中國。隨后,中國鋼琴音樂不斷發(fā)展,先是經(jīng)歷了對傳統(tǒng)古曲的模仿與借鑒階段,后與西方創(chuàng)作技法相融合。得益于中國作曲家們持之以恒的探索與不懈努力,中國鋼琴音樂逐步發(fā)展成為一種既有中國特色又多樣化的音樂風(fēng)格
《兒童小架子鼓》是專為零基礎(chǔ)的少兒架子鼓愛好者量身定制。書中的內(nèi)容比較較有趣味性,邊玩邊學(xué)的方式來學(xué)習(xí),可以更大程度上提升少年兒童的學(xué)習(xí)興趣,超適合剛剛?cè)腴T的少年兒童作為教材使用。書中內(nèi)容循序漸進(jìn),從認(rèn)識架子鼓的相關(guān)零部件開始,有鼓譜、韻律、相關(guān)打擊樂器等介紹,都有專門講述。來幫助學(xué)習(xí)者掌握架子鼓的打擊技巧,促進(jìn)其對打
查爾斯·羅森可能是當(dāng)今著作zui豐富的文化評論家,書中的內(nèi)容浩如煙海。但有時候人們往往會因?yàn)榱_森在音樂學(xué)與文化批評上的建樹而忘記他也是一名優(yōu)秀的鋼琴家,有著長達(dá)六十年的演奏經(jīng)驗(yàn),灌錄過多種唱片,與我們所知的幾乎所有當(dāng)代音樂巨人都有過深度合作或交流。當(dāng)羅森首先以鋼琴家的身份談?wù)撲撉俸团c彈琴生涯,這本書便注定
本書共分為三部分,分別為幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲表演唱、幼兒歌曲律動與舞蹈創(chuàng)編。在幼兒歌曲彈唱部分,對鋼琴基本常識、簡譜常識、鋼琴基本指法手型等進(jìn)行了介紹。在幼兒歌曲表演唱部分,對基礎(chǔ)的樂理知識,如音的高低、音的長短、音的強(qiáng)弱等進(jìn)行了講解。在幼兒歌曲律動與舞蹈創(chuàng)編部分,對舞蹈理論、基礎(chǔ)訓(xùn)練及幼兒舞蹈創(chuàng)編技巧等進(jìn)行了說明。
本教材針對高職藝術(shù)院校小提琴專業(yè)編寫而成,政治方向、價值取向正確,兼顧理論知識、技法訓(xùn)練和表演指導(dǎo)。本書主要包括四個單元,既具有實(shí)用性,又注重方向性,第一單元“基本知識”中“小提琴的歷史沿革”和“小提琴藝術(shù)的不同學(xué)派”旨在通過介紹小提琴藝術(shù)的發(fā)展史,讓學(xué)生了解當(dāng)今小提琴音樂和演奏風(fēng)格是如何演變而來的,對掌握小提琴演奏的
幼兒歌曲彈唱既是幼兒教師職業(yè)崗位能力的一項(xiàng)基本功,又是國家幼兒園教師資格考試面試的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時還是各級各類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以及教師職業(yè)技能大賽的重要賽項(xiàng)。 本教程以培養(yǎng)學(xué)生兒歌即興伴奏與即興彈唱的能力為宗旨,共分為八個單元32個知識點(diǎn),將學(xué)前教育專業(yè)鋼琴伴奏、兒歌演唱、和聲基礎(chǔ)、樂理、視唱、曲式分析、幼兒園教師
本書共二十課,第一課涵蓋吉他構(gòu)造、持琴姿勢、左右手指標(biāo)記、六線譜與和弦圖及基礎(chǔ)標(biāo)記、調(diào)音方法、撥弦與按弦方式、反復(fù)記號和變調(diào)夾等內(nèi)容。初級篇介紹和弦入門、琶音奏法、不同節(jié)奏掃弦和分解節(jié)奏,還搭配實(shí)戰(zhàn)練習(xí)曲。中級篇著重講解大橫按和弦、十六分節(jié)奏以及C大調(diào)、G大調(diào)基本和弦。高級篇涉及音階練習(xí)、擊勾弦、滑弦推弦等多種技巧,還
本書是一部專門針對鋼琴合作藝術(shù)視奏訓(xùn)練的教材。精選中外經(jīng)典鋼琴合作藝術(shù)作品,并選取鋼琴合作藝術(shù)教學(xué)中廣受歡迎的音樂片段作為視奏范例。書中特別增加了鋼琴與中國樂器合作藝術(shù)中的視奏處理部分,介紹鋼琴與中國樂器合作時的視奏技巧及方法,幫助學(xué)習(xí)者更全面地掌握鋼琴合作藝術(shù)的視奏技能。本書適用于鋼琴合作藝術(shù)的教學(xué)與學(xué)習(xí),可作為教師
1838年11月,弗里德里克·肖邦、喬治·桑和她的兩個孩子,為躲避巴黎的寒冬,乘船前往馬略卡島。他們住在巴爾德莫薩的一座廢棄修道院里,肖邦用帕爾馬當(dāng)?shù)毓そ持谱鞯囊患苄′撉,在那里?chuàng)作了音樂史上最具革命性的作品之一雨滴等多首前奏曲。但故事并沒有以肖邦去世而結(jié)束。那架小鋼琴在七十年后,被到訪的音
本書分為十八個章節(jié),涵蓋了鋼琴即興伴奏的核心技能,從基本和弦、節(jié)奏型、調(diào)性練習(xí),到風(fēng)格化的應(yīng)用和情感表達(dá)。各章節(jié)通過細(xì)致的技術(shù)講解和大量的音樂實(shí)例,幫助學(xué)習(xí)者理解即興伴奏的技巧要點(diǎn)并逐步掌握創(chuàng)造性表達(dá)的能力。教材還結(jié)合了現(xiàn)代音樂教學(xué)理念,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中大膽探索,突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,力求將鋼琴即興伴奏融入實(shí)際演奏和教學(xué)之