《兒童小架子鼓》是專為零基礎(chǔ)的少兒架子鼓愛好者量身定制。書中的內(nèi)容比較較有趣味性，邊玩邊學(xué)的方式來學(xué)習(xí)，可以更大程度上提升少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，超適合剛剛?cè)腴T的少年兒童作為教材使用。書中內(nèi)容循序漸進(jìn)，從認(rèn)識架子鼓的相關(guān)零部件開始，有鼓譜、韻律、相關(guān)打擊樂器等介紹，都有專門講述。來幫助學(xué)習(xí)者掌握架子鼓的打擊技巧，促進(jìn)其對打

本教材針對高職藝術(shù)院校小提琴專業(yè)編寫而成，政治方向、價(jià)值取向正確，兼顧理論知識、技法訓(xùn)練和表演指導(dǎo)。本書主要包括四個單元，既具有實(shí)用性，又注重方向性，第一單元“基本知識”中“小提琴的歷史沿革”和“小提琴藝術(shù)的不同學(xué)派”旨在通過介紹小提琴藝術(shù)的發(fā)展史，讓學(xué)生了解當(dāng)今小提琴音樂和演奏風(fēng)格是如何演變而來的，對掌握小提琴演奏的

幼兒歌曲彈唱既是幼兒教師職業(yè)崗位能力的一項(xiàng)基本功，又是國家幼兒園教師資格考試面試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)還是各級各類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以及教師職業(yè)技能大賽的重要賽項(xiàng)。 本教程以培養(yǎng)學(xué)生兒歌即興伴奏與即興彈唱的能力為宗旨，共分為八個單元32個知識點(diǎn)，將學(xué)前教育專業(yè)鋼琴伴奏、兒歌演唱、和聲基礎(chǔ)、樂理、視唱、曲式分析、幼兒園教師

本書共二十課，第一課涵蓋吉他構(gòu)造、持琴姿勢、左右手指標(biāo)記、六線譜與和弦圖及基礎(chǔ)標(biāo)記、調(diào)音方法、撥弦與按弦方式、反復(fù)記號和變調(diào)夾等內(nèi)容。初級篇介紹和弦入門、琶音奏法、不同節(jié)奏掃弦和分解節(jié)奏，還搭配實(shí)戰(zhàn)練習(xí)曲。中級篇著重講解大橫按和弦、十六分節(jié)奏以及C大調(diào)、G大調(diào)基本和弦。高級篇涉及音階練習(xí)、擊勾弦、滑弦推弦等多種技巧，還

本書分為十八個章節(jié)，涵蓋了鋼琴即興伴奏的核心技能，從基本和弦、節(jié)奏型、調(diào)性練習(xí)，到風(fēng)格化的應(yīng)用和情感表達(dá)。各章節(jié)通過細(xì)致的技術(shù)講解和大量的音樂實(shí)例，幫助學(xué)習(xí)者理解即興伴奏的技巧要點(diǎn)并逐步掌握創(chuàng)造性表達(dá)的能力。教材還結(jié)合了現(xiàn)代音樂教學(xué)理念，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中大膽探索，突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，力求將鋼琴即興伴奏融入實(shí)際演奏和教學(xué)之

本書圖文并茂，配備了豐富的鋼琴練習(xí)譜例，還將以二維碼的形式將經(jīng)典音樂作品的分析、演奏技巧的示范講解音視頻嵌入其中，這些資源將幫助讀者更好地理解書中的理論知識，并將其應(yīng)用到實(shí)際演奏中，從而提高音樂審美能力與人文素養(yǎng)。本書面向的讀者群體廣泛，特別強(qiáng)調(diào)將復(fù)雜深奧的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，目前，《鋼琴技巧百科》已被納入中

本書以中國作曲家汪立三為研究對象，從童趣風(fēng)格的獨(dú)特視角對其晚期四部作品《窗花集》《小弟的畫》《動物隨想》《童心集》展開研究。全書共七章，前兩章從宏觀的角度梳理了童趣風(fēng)格在中西方鋼琴創(chuàng)作中的發(fā)展軌跡，并詳述了汪立三的個人經(jīng)歷及其童趣風(fēng)格的形成背景。后五章分別對四首作品的音高、節(jié)奏、曲式、音色等音樂要素進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上

管風(fēng)琴，這座擁有兩千多年歷史的偉大樂器，承載著無數(shù)音樂家的創(chuàng)作、技巧與心血。在其莊嚴(yán)的音色背后，蘊(yùn)藏著時(shí)代的文化脈動、音樂思想的演變以及人類對美與音響的追求。本書是管風(fēng)琴演奏領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)著作，專注于16-18世紀(jì)管風(fēng)琴音樂的演奏實(shí)踐。

本書是作者已結(jié)項(xiàng)的省級社科項(xiàng)目“江蘇傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴藝術(shù)的融合及傳承研究”的后期成果，也是作者的研究生教學(xué)案例項(xiàng)目“‘江南文化’傳承視閾下的‘江南風(fēng)格鋼琴曲’的教學(xué)案例實(shí)踐研究”的研究成果。本書的特色是旨在通過地域風(fēng)格理論研究推動江南風(fēng)格鋼琴曲的風(fēng)格理論研究和教學(xué)實(shí)踐研究，以此體現(xiàn)出地域性高校的教學(xué)特色，以達(dá)到傳承江

本書開篇即奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，從鋼琴的構(gòu)造原理與性能特性入手，引領(lǐng)讀者深入理解這一樂器的本質(zhì)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)技能掌握與多感官協(xié)調(diào)的重要性，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基石。隨后，書中深入剖析了鋼琴演奏的技術(shù)殿堂，從基本技法到高級演奏技巧，再到視奏能力的培養(yǎng)，每一環(huán)節(jié)都輔以詳盡的解析與示范，旨在幫助演奏者構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的技術(shù)框