反慣性思維日常生活中，很多人都有慣性思維，慣性的作用是無(wú)形的，這也是慣性強(qiáng)大的原因。在此書(shū)中，我們分析和闡述了反慣性思維，既讓人意識(shí)到慣性思維的存在，也讓人能有意識(shí)地突破慣性思維的束縛和局限。此書(shū)以心理學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中慣性思維的具體表現(xiàn)，深入地進(jìn)行分析和闡述。只有意識(shí)到問(wèn)題的存在，我們才能有的放矢地解決問(wèn)題

《韌性思維》深入探討了韌性思維的本質(zhì)、價(jià)值及其在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。書(shū)中闡述了韌性思維的基本概念，解釋了為什么在當(dāng)今充滿不確定性和挑戰(zhàn)的時(shí)代，擁有韌性思維顯得尤為重要，還通過(guò)豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，展示了韌性思維在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、危機(jī)管理等。通過(guò)閱讀《韌性思維》，讀者將學(xué)會(huì)如何在逆境中保持冷

本書(shū)是一部心理類(lèi)圖書(shū)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、節(jié)奏日益加快的今天，做任何事情，如果缺乏良好的思維，就會(huì)自塞閉路，障礙重重，非但難以解決問(wèn)題而且還會(huì)使事情變得愈加復(fù)雜。只有具有良好的思維，才能化解生活的難題，收獲理想的碩果。要迅速有效地解決這些問(wèn)題，就需要運(yùn)用逆轉(zhuǎn)思維。因此我們策劃并編寫(xiě)了本書(shū)《漫畫(huà)圖解逆轉(zhuǎn)思維》，精彩手繪漫畫(huà)情

年紀(jì)越大越健忘？信息越龐雜，大腦越遲鈍？問(wèn)題越深?yuàn)W，思路越混亂？ 思維導(dǎo)圖之父東尼·博贊指出，每個(gè)人的大腦都是一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)，只要找準(zhǔn)方法加以開(kāi)發(fā)，大腦就能迸發(fā)出驚人的創(chuàng)造力，告別以上煩惱。 博贊在本書(shū)中提供了提升腦力和思維敏銳度的豐富技巧和工具，包括思維導(dǎo)圖、快速心算技巧、邏輯分析竅門(mén)、助記法等。他還在

突破思維定式如何保持思維創(chuàng)新，如何突破思維定式，直接關(guān)系到一個(gè)人的事業(yè)成敗，因?yàn)樗悸窙Q定出路，思維創(chuàng)新才能激活自己全身的能量。有效的創(chuàng)新會(huì)點(diǎn)燃人生火花，成為人們生存的夢(mèng)想和手段。誰(shuí)有創(chuàng)新思想，誰(shuí)就會(huì)成為贏家；誰(shuí)拒絕創(chuàng)新，誰(shuí)就會(huì)平庸！從思維入手，你能找到改變自己人生命運(yùn)的終極力量。本書(shū)從思維這一角度出發(fā)，向我們重點(diǎn)剖析了

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能迅猛發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)的獨(dú)特價(jià)值一次次接受技術(shù)的拷問(wèn)：與機(jī)器相比，人的價(jià)值或者獨(dú)特性到底是什么？在這樣的時(shí)代，優(yōu)秀人才的素養(yǎng)是什么，如何才能不被AI取代呢？ 答案就是鍛造人的地頭力。具體來(lái)說(shuō)，地頭力就是人具有的因時(shí)因地的創(chuàng)造性思維，本質(zhì)上包含了從結(jié)論出發(fā)去思考、從整體出發(fā)去思考、單純化思考三

逆向思維，也稱(chēng)求異思維，是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式。我們都讀過(guò)“司馬光砸缸”“曹沖稱(chēng)象”的故事，一個(gè)有智慧的人懂得倒過(guò)來(lái)思考，從結(jié)論往回推，從求解回到已知條件，這便是運(yùn)用逆向思維。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、節(jié)奏日益加快的今天，當(dāng)遇到難題、遭遇瓶頸的時(shí)候，如果能靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逆向思維，很多問(wèn)題

使用荷蘭翻轉(zhuǎn)思考藝術(shù)將你的思維方式從問(wèn)題導(dǎo)向(“是的，但是”)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)導(dǎo)向(“是的，并且”)。想象一下：你有一個(gè)很棒的想法，但你聽(tīng)到的都是“是的，但……”“是啊，但那以前已經(jīng)試過(guò)了，而且沒(méi)有成功�！薄昂冒�，不過(guò)我們應(yīng)該讓它靜置一段時(shí)間嗎？”“好吧，如果它不起作用怎么辦……”這本國(guó)際暢銷(xiāo)書(shū)首次以英文出版，在此介紹了翻轉(zhuǎn)

模型是科學(xué)研究中的一個(gè)重要方法，本書(shū)主要圍繞兩個(gè)進(jìn)路展開(kāi)對(duì)科學(xué)中的模型的哲學(xué)討論：第一條進(jìn)路是關(guān)于科學(xué)的語(yǔ)義模型研究；第二條進(jìn)路是關(guān)于科學(xué)的表征模型研究。主要討論的問(wèn)題包括：科學(xué)模型的主要類(lèi)型是什么？科學(xué)理論結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義模型論進(jìn)路是否有可能被新的進(jìn)路（例如語(yǔ)用觀的進(jìn)路，模型作為理論與實(shí)踐的中間環(huán)節(jié)的進(jìn)路）所代替？“科學(xué)語(yǔ)

《創(chuàng)新思維：基礎(chǔ)、方法與應(yīng)用（第2版）》詳細(xì)介紹了創(chuàng)新思維的相關(guān)概念和內(nèi)容，以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和經(jīng)典案例。全書(shū)包含基礎(chǔ)篇、方法篇、應(yīng)用篇三部分內(nèi)容：基礎(chǔ)篇主要包括創(chuàng)新思維概論、創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)、阻礙創(chuàng)新思維的因素和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；方法篇主要包括創(chuàng)新思維的技法和設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新；應(yīng)用篇?jiǎng)t主要包括企業(yè)創(chuàng)新和社會(huì)創(chuàng)新�！秳�(chuàng)新思維：基礎(chǔ)、