本書把寫作拆解開來，以句子作為單位逐步去填充和擴(kuò)展，書中使用的例句和習(xí)題都是逐步展開式的訓(xùn)練，對于初中級的學(xué)習(xí)者非常友好，通過這本書也可以完善自己的韓語寫作語法知識結(jié)構(gòu)體系，相對系統(tǒng)地學(xué)習(xí)韓語寫作。本書是零起點(diǎn)韓語寫作。TOPIK適用版的進(jìn)階篇，側(cè)重于提高寫作水平，主要講如何提高用詞、謂語和表達(dá)的水平。全書由兩章組成，

這是一本寶藏韓語寫作書！比起直接練習(xí)TOPIK寫作，先把每一個句子寫正確、寫長、寫地道才是最重要的。本書把寫作拆解開來，以句子作為單位逐步去填充和擴(kuò)展，書中使用的例句和習(xí)題都是逐步展開式的訓(xùn)練，對于初中級的學(xué)習(xí)者非常友好，通過這本書也可以完善自己的韓語寫作語法知識結(jié)構(gòu)體系，相對系統(tǒng)地學(xué)習(xí)韓語寫作。全書由兩章組成。第一章

本書是《新韓國語能力考試TOPIKI(初級)官方教程》配套練習(xí)冊，適合零起點(diǎn)或初級階段學(xué)習(xí)者使用。該練習(xí)冊由韓國語能力考試(TOPIK)官方出題方唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)教育振興研究會主編，以多種方式補(bǔ)充和深化在TOPIKI(初級)官方教程中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助學(xué)生在日常生活在學(xué)以致用。通過句型練習(xí)、對話練習(xí)、聽一聽、讀一讀、寫一寫等

本書是《新韓國語能力考試TOPIK官方教程(入門篇贈音頻)》配套練習(xí)冊，適合零起點(diǎn)或初級階段學(xué)習(xí)者使用。該練習(xí)冊由韓國語能力考試(TPIK)官方出題方唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)教育振興研究會主編，以多種方式補(bǔ)充和深化在TOPIK官方教程入門中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助學(xué)生在日常生活在學(xué)以致用。通過句型練習(xí)、對話練習(xí)、聽一聽、讀一讀、寫一寫等練

本書是《新韓國語能力考試TOPIK官方教程(入門篇·贈音頻)》主書，適合零起點(diǎn)或初級階段學(xué)習(xí)者使用。本書由韓國語能力考試(TPIK)官方出題方唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)教育振興研究會主編，全書共19課，以TOPIK真題為語料，將真題按主題分類，以授課形式呈現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、讀、寫”綜合能力。每課均配有T0PIK真題作為課后練習(xí)。

本書是《新韓國語能力考試T0PIKII(中高級)官方教程2》配套練習(xí)冊，適合高級階段學(xué)習(xí)者和備考TOPIKII(中高級)的考生使用。該練習(xí)冊由韓國語能力考試(TOPIK)官方出題方唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)教育振興研究會主編，以多種方式補(bǔ)充和深化在T0PIKII(中高級)官方教程中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助學(xué)生在日常生活在學(xué)以致用。通過句型練

本書共16課，以TOPIK真題為語料，將真題按主題分類，以授課形式呈現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、讀、寫”綜合能力。每課均配有TOPIK真題作為課后練習(xí)。本書可作為課堂教學(xué)的教材，也可用作TPIK備考自學(xué)用書。書中附贈《T0PIK詞匯大綱&語法大綱》小冊子，幫助考生集中、快速記憶T0PIK考試高頻詞匯及語法點(diǎn)。

本書共15課，以TOPIK真題為語料，將真題按主題分類，以授課形式呈現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、讀、寫”綜合能力。每課均配有TOPIK真題作為課后練習(xí)。本書可作為課堂教學(xué)的教材，也可用作TPIK備考自學(xué)用書。書中附贈《T0PIK詞匯大綱&語法大綱》小冊子，幫助考生集中、快速記憶T0PIK考試高頻詞匯及語法點(diǎn)。

本書共16課，以T0PIK真題為語料，將真題按主題分類，以授課形式呈現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、讀、寫”綜合能力。每課均配有T0PIK真題作為課后練習(xí)。本書可作為課堂教學(xué)的教材，也可用作T0PIK備考自學(xué)用書。書中附贈《T0PIK詞匯大綱&語法大綱》小冊子，幫助考生集中、快速記憶T0PIK考試高頻詞匯及語法點(diǎn)。

語言教學(xué)尤其是外語教學(xué)是一個非常復(fù)雜的過程，既有其內(nèi)在的學(xué)科規(guī)律屬性，又異于其他學(xué)科的教學(xué)，還要服從于世界變革的大勢和中國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的大局。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷加快，韓國語也漸漸成為高校語言教學(xué)中的重要內(nèi)容。本書立足于中韓文化的外語教學(xué)研究，積極探索中韓語言、文化和交際上的不同，思考與研究跨文化視域下的韓國語創(chuàng)新