本書根據教育部最新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念，結合大學生自主創(chuàng)業(yè)時期的特點，在吸收和借鑒當今國內外市場創(chuàng)新思維的新觀點、新方法的基礎上，詳細介紹了科技創(chuàng)新理論、互聯網及其科技創(chuàng)新、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽以及科技創(chuàng)新項目實施落地等方面的知識。旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 全書語言流暢，結構清晰，案例豐

本書為國際標準化組織（ISO）在2021年2月23日發(fā)布的《ISO戰(zhàn)略2030》的中文譯本。該戰(zhàn)略以2030年為時間節(jié)點，制定了包括愿景、使命、目標、優(yōu)先事項在內的戰(zhàn)略框架，強調發(fā)揮標準化在可持續(xù)發(fā)展中的關鍵作用，確保ISO持續(xù)繁榮發(fā)展。根據該戰(zhàn)略，ISO確定了組織的三大發(fā)展目標和六大優(yōu)先事項，并制定了詳細的衡量指標，

近年來，大規(guī)模KG庫的研究和應用在學術界和工業(yè)界已經引起了廣泛的重視�！吨�識圖譜及應用案例》系統(tǒng)介紹KG的基本概念和關鍵技術，包括知識建模、關系抽取、存儲、自動推理、表示學習、語義搜索、知識問答、挖掘分析等內容，以可視化形式描述知識資源及其載體，挖掘、分析、構建、繪制和顯示知識及其之間的相互聯系，嘗試將學術前沿和實踐結

本書1987年首版，已被譯為8種語言全球發(fā)行。30多年來，該書經過6次重大增補修訂，已經成為英美高�？蒲蟹椒�類課程的經典教材，是全英美乃至全球學生和研究者操作科研項目、撰寫研究報告和論文的入門指導書和參考書。 全書分三部分，包括從選擇課題到撰寫報告各個研究階段的內容。部分涵蓋了奠定研究基礎的各部分內容，包括選擇研究方法

本書為專利局專利文獻部組織編撰的2020年優(yōu)秀專利文獻研究成果集之一。旨在利用系列出版物平臺，傳播共享專利局各審查部門、各地審查協作中心的專利審查員、專利信息分析人員、專利布局研究人員的專利文獻研究成果，以期提升我國的專利文獻研究水平。

本書以區(qū)域教育科研J組織的八年探索為例，從認識知識管理和組織變革、立足區(qū)域教育科研進行組織變革的設計、提升教育科研機構自身的集體效能感重塑組織信心、著力個體知識到組織知識的轉化，以新知識流產生新核心競爭力，將知識創(chuàng)新轉化為政策服務和基層服務，建設知識共享聯盟等方面，為基礎教育科研工作者提供了全新的研究視角、多樣有效的研

本書立足首都強化全國科技創(chuàng)新中心核心功能定位背景下評價科普能力現狀、提升科普能力建設水平的迫切要求，開展首都科普能力評價理論及實證研究。參考借鑒了國內外專業(yè)機構在科普能力評價與實證研究方面取得的先進成果和經驗，從投入、產出、支撐條件等層面調研首都地區(qū)科普事業(yè)發(fā)展現狀，總結梳理了首都科普能力建設的演進過程與主要特征，分析

本報告共分3個部分，基本框架如下。部分：總報告，即評價指標的選擇、評價指標的歷年權重，以及20012018年（受疫情影響，未能及時收集全2019年度相關統(tǒng)計數據）中國31個省域科技創(chuàng)新競爭力得分、增長率及排名。第二部分：分省域科技創(chuàng)新競爭力及影響因素分析報告，即選取不同的指標對科技創(chuàng)新競爭力進行分析，以及對科技創(chuàng)新競爭

本書精選數十年來《文史哲》雜志所刊發(fā)的多篇概觀或分析當代學術研究中某一學科、領域、問題、流派或范式的文章，作者多為所在學科的代表性學者。這些撰作從多個角度反映出多個學科領域的研究狀況與趨向，合而觀之，亦可窺見當代人文研究之整體面貌，對現今及后世研究此段學術史，具有極高的價值。梁啟超嘗言史學以記述現代為重。當代人寫當代史

大科學基礎設施是為探索未知世界、發(fā)現自然規(guī)律、實現技術變革提供極限研究手段的大型復雜科學研究系統(tǒng)，是突破科學前沿、解決經濟社會發(fā)展和國家安全重大科技問題的物質技術基礎。隨著知識經濟的到來、國際競爭的日益加劇，大科學基礎設施建設已逐漸成為提升國家科技水平、影響國計民生的戰(zhàn)略因素�！堵�話大科學基礎設施》通過漫畫的形式，以深