《普通高等學(xué)�；�礎(chǔ)課程應(yīng)用型“十二五”規(guī)劃教材：線性代數(shù)（第2版）》主要內(nèi)容包括行列式、矩陣、向量組及其線性相關(guān)性、線性方程組、二次型、線性空間與線性變換等各章。以線性方程組的求解和二次型的“型”為主線，全書體現(xiàn)線性方程組求解和二次“型”兩個(gè)重點(diǎn)，另外介紹如行列式、矩陣、向量組、線性變換等內(nèi)容，既為主線服務(wù)，又體現(xiàn)線性

快速發(fā)展的科技本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)的跨越，因而越來越多的行業(yè)--有些是數(shù)學(xué)應(yīng)用的非傳統(tǒng)行業(yè)如社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)等--渴求數(shù)學(xué)的參與�！稊�(shù)學(xué)建�！窂臄�(shù)學(xué)建模的產(chǎn)生開始，全面而細(xì)致地講解數(shù)學(xué)建模在解決各類實(shí)際問題中的應(yīng)用。《數(shù)學(xué)建�！妨�圖打破數(shù)學(xué)建模的神秘感，各節(jié)完全從真實(shí)的問題人手，讓讀者體驗(yàn)從問題提出到數(shù)學(xué)建模再到

快速發(fā)展的科技本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)的跨越，因而越來越多的行業(yè)--有些是數(shù)學(xué)應(yīng)用的非傳統(tǒng)行業(yè)如社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)等--渴求數(shù)學(xué)的參與�！稊�(shù)學(xué)建模》從數(shù)學(xué)建模的產(chǎn)生開始，全面而細(xì)致地講解數(shù)學(xué)建模在解決各類實(shí)際問題中的應(yīng)用�！稊�(shù)學(xué)建模》力圖打破數(shù)學(xué)建模的神秘感，各節(jié)完全從真實(shí)的問題人手，讓讀者體驗(yàn)從問題提出到數(shù)學(xué)建模再到

全書共分為七章，內(nèi)容涉及極限理論，一元函數(shù)的連續(xù)性，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，級(jí)數(shù)理論和含參量積分，多元函數(shù)微分學(xué)與多元函數(shù)積分學(xué)等。內(nèi)容的編排順序基本上和通用的數(shù)學(xué)分析教材吻合。在素材選取的深度、難度和寬泛度上，比一般的數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)教材有明顯的提升。對(duì)較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，加以全面而簡(jiǎn)潔的羅列與梳理，對(duì)較常用且重要的

該書為高等數(shù)學(xué)（包括微積分和線性代數(shù)）教程的配套習(xí)題冊(cè)，有基礎(chǔ)練習(xí)和提高練習(xí)，并配有單元檢測(cè)及期末試題。

本書分集合論、代數(shù)系統(tǒng)、圖論、數(shù)理邏輯、應(yīng)用五部分，介紹了集合、代數(shù)系統(tǒng)的一般概念和性質(zhì)、圖的一般概念與性質(zhì)、命題邏輯等內(nèi)容。

《高等數(shù)學(xué)(上)》共六章節(jié)，內(nèi)容包括函數(shù)、極限和連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用。本書與西安交通大學(xué)（2010年）出版的《高等數(shù)學(xué)習(xí)題集》（周學(xué)來主編）是配套教材。本書給供相關(guān)人員參考使用。

本書是根據(jù)教育部提出的“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程教學(xué)改革計(jì)劃”的精神，參照近年全國高校工科數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議的意見，結(jié)合多年高等數(shù)學(xué)課程改革實(shí)踐編寫而成的。全書強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法的闡述，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力為出發(fā)點(diǎn)，注重理論性與應(yīng)用性相結(jié)合。此書分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包括函數(shù)與極限、導(dǎo)

本書是根據(jù)教育部提出的“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程教學(xué)改革計(jì)劃”的精神，參照近年全國高校工科數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議的意見，結(jié)合多年高等數(shù)學(xué)課程改革實(shí)踐編寫而成的。全書強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法的闡述，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力為出發(fā)點(diǎn)，注重理論性與應(yīng)用性相結(jié)合。本書分為上、下兩冊(cè)。下冊(cè)包括常微分方程、向

本書是與吳潔主編的《高等數(shù)學(xué)（工科類專業(yè)適用）（第二版）》相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。本書按主教材的章節(jié)順序編排內(nèi)容，其教學(xué)進(jìn)度與主教材同步，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微積分、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程、拉普拉斯變換、矩陣及其應(yīng)用等。每章的欄目包括“知識(shí)結(jié)構(gòu)“、“教學(xué)基本要求與重點(diǎn)