《基礎與發(fā)展心理學》為適應在校師范生教師教育類知識與技能的學習和訓練而編寫的系列教材之一�！痘�礎與發(fā)展心理學》主要內(nèi)容包括普通心理學、兒童心理學中與教育教學關系密切的部分，目的是為在校師范生提供心理學的基礎知識、基本理論，為進一步學習心理學的其他內(nèi)容打下堅實的基礎。

藝術治療的核心療效，是創(chuàng)造――美感的作品。面對美感的作品，兒童**創(chuàng)傷，**過去的自我，獲得嶄新的積極的自我觀與世界觀。而在畢生生涯發(fā)展歷程中，兒童也將操作「創(chuàng)造美感作品的能力」，來面對、重構與**生活與生命的創(chuàng)傷。本書通過兒童游戲、親子游戲及藝術等方式進行心理學研究與個案治療。

孩子動不動就鬧別扭，愛哭鬧VS.孩子十分通情達理，道理一講就明白 孩子膽子小，總愛往大人身后鉆VS.孩子總是大大方方的，勇敢滿分 孩子從不把好東西分享給別人VS.孩子喜歡跟別人分享好玩的玩具、好吃的食物 …… 如果你的孩子在上面這些事中做得不夠好，請不要責怪他，而要檢查自己有

孩子動不動就鬧別扭，愛哭鬧VS.孩子十分通情達理，道理一講就明白 孩子膽子小，總愛往大人身后鉆VS.孩子總是大大方方的，勇敢滿分 孩子從不把好東西分享給別人VS.孩子喜歡跟別人分享好玩的玩具、好吃的食物 …… 如果你的孩子在上面這些事中做得不夠好，請不要責怪他，而要檢查自己有

本書介紹和總結(jié)了關于兒童心理學的**發(fā)現(xiàn)和成果，回答了近些年來家長、老師和社會都廣泛關注的兒童成長方面的問題。兒童與成人相似但又不同，近些年關于兒童的研究話題歷久彌新，本書通過客觀的研究闡明了兒童發(fā)展的本質(zhì)，語言淺顯易懂、結(jié)構清晰完整。無論是選修心理學課程的學生，還是教育工作者，或是想知道"孩子為什么不高興”的家長，都

《兒童精神分析》的第一部分，克萊茵以豐富的臨床實務經(jīng)驗，鉅細靡遺地描述兒童的精神官能癥癥狀、誘因與對客體的施虐沖動所引發(fā)的焦慮和罪惡感。她認為，兒童的游戲、夢、繪畫和故事，就像成人的自由聯(lián)想，都是傳達潛意識幻想和焦慮的媒介。通過詮釋兒童的潛意識幻想，可以降低、釋放兒童的焦慮，減少其內(nèi)在恐懼，提升身心的健康�？巳R茵還詳

“幼兒心理健康教育與指導”為教師教育國家級精品資源共享課建設課程，課程內(nèi)容涉及幼兒心理健康的評估、理論基礎和活動設計、幼兒常見的異常心理與問題行為分析與輔導、培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)指導等。課程采用翻轉(zhuǎn)課堂、自主學習、混合式教學等新興的教學模式和理念，整體設計以基本理論教學為依托，以視頻資源、在線學習平臺、案例學習平臺和

《學前兒童心理健康教育》一本用于指導家長、幼兒教育機構教師及管理人員的學前兒童心理健康教育讀本。全書共分九章，內(nèi)容包括：緒論、學前兒童心理發(fā)展理論、學前兒童成長環(huán)境的營造、學前兒童的認知教育、學前兒童的情緒和情感教育、學前兒童的意志教育、學前兒童的社會化教育、學前兒童的個性教育、特殊兒童的心理健康教育。

本教材包含老年心理認知、老年人心理評估、老年人心理健康教育實施、老年心理咨詢技術訓練、老年情緒調(diào)節(jié)、老年家庭心理慰藉、老年婚戀心理慰藉、老年人社會適應、老年期癡呆照護、老年死亡心理慰藉十個項目。全書案例豐富，寫作風格簡明易懂，既符合主題教學的需要，又體現(xiàn)了嚴格的專業(yè)水準，可作為職業(yè)院校老年服務與管理專業(yè)的教材，也可作為

禪是什么？禪是一種人生，是一種心境，是一種生活的方式。這一古老的智慧對當下人們啟迪尤深。國際著名漫畫大師蔡志忠先生擅長以簡潔的線條表現(xiàn)古老的禪宗智慧，于濃淡深淺之間令人流連忘返，領悟禪機，汲取生命的智慧。 我們特此輯取蔡先生新作精美佛畫，輔以簡潔雋永的禪意警句，圖文相生，蘊意無窮；同時，將2016年的日歷逐日編排，方