本書屬于公共圖書館智慧閱讀服務方面的著作，全書主要闡述了公共圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展挑戰(zhàn)、公共圖書館的特征與職能實現(xiàn)、公共圖書館管理與方式改革、公共圖書館館員的素質(zhì)培養(yǎng)等相關基礎知識，對公共圖書館閱讀服務的特征與發(fā)展影響進行了分析，以發(fā)展的眼光透視公共圖書館閱讀服務的基本策略，重點探究公共圖書館閱讀服務體系中角色、設施網(wǎng)絡體

本書是2019年東莞圖書館建館90周年時舉辦的館慶活動“我與圖書館的故事”征文活動的作品集成。所以本書是以個體視角呈現(xiàn)東莞圖書館新館建設與發(fā)展的這一段歷史，“個體”包括三個方面：一是圖書館館員，他們講述發(fā)生在圖書館的故事，或是親歷的一件事，或是共同戰(zhàn)斗過的一個伙伴，或者參與的一項工作，或是自己的成長歷程，以個人經(jīng)歷記錄

《書的故事》是一本關于書的科普讀物，主要介紹文字產(chǎn)生與書籍演變的歷史，同時也是人類記載和傳播知識、信息手段的發(fā)展史。作者用輕松簡易的語言對類似百科書中的詞條進行闡釋，或以一則小故事引出主題，或在知識的介紹中穿插相關的故事。全書分為“上篇”和“下篇”。“上篇”講述文字從無到有的發(fā)展歷程。作者從口口相傳的神話傳說講起，到結(jié)

本書的撰寫結(jié)合了數(shù)字圖書館的建設和實用情況，力爭反映數(shù)字圖書館在理論和實踐方面的真實效用。第一章是數(shù)字圖書館概述，介紹數(shù)字圖書館的出現(xiàn)、特點以及常用概念和術(shù)語。第二章是數(shù)字圖書館的技術(shù)發(fā)展。第三章是數(shù)字圖書館的資源建設。第四章是數(shù)字圖書館的創(chuàng)新研究。第五章是數(shù)字圖書館的構(gòu)成變化。第六章是數(shù)字圖書館建設的現(xiàn)實問題。第七章

本書共五章，內(nèi)容包括：閱讀及閱讀推廣、公共圖書館的閱讀推廣、公共圖書館經(jīng)典閱讀推廣實踐、公共圖書館科普閱讀推廣實踐、公共圖書館閱讀推廣模式探索。

本書針對目前數(shù)字圖書館個性化服務存在著如數(shù)據(jù)分析能力欠缺、個性化服務單一等問題，將大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用到圖使館個性化推薦系統(tǒng)，并結(jié)合計算機信息管理技術(shù)，進行“大智移云物”背景下圖書館信息個性化推薦研究。本書在全面分析圖書館個性推薦理論的基礎上，還對基于關聯(lián)規(guī)則的個性化推薦、基于聚類的個性

資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)作為新一代圖書館服務系統(tǒng)，將學術(shù)搜索引擎與聯(lián)合目錄系統(tǒng)融合起來，形成圖書館元數(shù)據(jù)、系統(tǒng)與服務在云端的整合，從而實現(xiàn)信息搜索和信息獲取的一站式服務，它以簡單、快速、易用、有效的用戶體驗贏得了全球圖書館的青睞。《文獻情報的搜索資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)概論》是國家社會科學基金重點項目基于知識組織的圖書館資源發(fā)現(xiàn)服務體系研究的

本書從體驗的視角探討用戶的心理、認知以及行為之間的動態(tài)演化,為網(wǎng)絡信息服務領域信息技術(shù)采納行為研究提供新的思路,并使研究視角關注到用戶與網(wǎng)絡信息服務從接觸、使用到反饋的整個過程,跟蹤用戶采納行為,從用戶體驗視角對采納行為進行深入的分析和討論。注重把握用戶體驗與技術(shù)采納行為的交叉領域,以此促進網(wǎng)絡信息服務從設計、開發(fā)與用

本書是一部研究文獻檢索與信息素養(yǎng)教育的理論與實踐的著作。本書在網(wǎng)絡信息時代的背景下，根據(jù)社會的發(fā)展對人們信息素養(yǎng)的要求，從文獻檢索與信息素養(yǎng)的概念等問題入手，探討與信息素養(yǎng)相關的問題，闡述和分析了文獻檢索與信息素養(yǎng)教育的基本知識、基本理論與方法和實踐；對中外文獻數(shù)據(jù)庫進行分析比較，根據(jù)文獻的類型，介紹中外具有代表性的文