本書是信息系統(tǒng)項目管理師考試的論文考試專項集訓用書。本書圍繞考生在備考論文過程中的典型痛點與難點,結合作者多年的信息系統(tǒng)項目管理師課程培訓經(jīng)驗,基于對歷年論文題目及考點的系統(tǒng)分析及準確把握,把論文寫作的基礎、寫作要求與策略、論文評判標準、優(yōu)秀論文點評、完整論文范文等有機地組織起來,以期能夠從降低論文寫作難度和提高論文寫

本書以獨特視覺、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略眼光，回歸信息技術學科的初心和本源，反思學科課程建設的歷程，深入分析當前課堂存在的問題，把項目學習的理念與信息技術學科教學深度融合，多角度、立體式、系統(tǒng)化地思考、探索、實踐，重構有生命力的課堂，重塑新的課程，深刻地闡述了文化視野下信息技術課程的新特征、新方法、新策略、新路徑，旨在與時俱進，

融媒體科技傳播實踐研究

本書以國際信息傳播秩序為研究對象，采用馬克思主義理論框架下世界體系的研究視角，著重探討了處于世界體系不同位置的國家在國際傳播秩序變遷之下的行為方式和作用機制，進而研究互聯(lián)網(wǎng)傳播時代國際傳播格局塑造的新特點和新規(guī)律。

本書是關于新媒體運營的教材，主要從新媒體的組織結構、新媒體產(chǎn)品、新媒體內(nèi)容與用戶運營、傳統(tǒng)媒體的新媒體運營幾個方面進行了介紹，并對微信、微博、直播短視頻和搜索引擎的運營進行了案例分析；針對新媒體發(fā)展中出現(xiàn)的問題，本書提出了對策和建議。

隨著網(wǎng)絡數(shù)字技術的飛速發(fā)展,資本與技術的沖擊令現(xiàn)代社會信息的傳播方式發(fā)生了深度的變革。由于信息載體的跨領域統(tǒng)合,社會媒介則持續(xù)性的相互介入和滲透;新的概念和意義在媒介融合的文化生態(tài)中不斷產(chǎn)生。通過廣泛的社會傳播,媒體文化對社會政治、經(jīng)濟、文化以等各個方面發(fā)揮了全面深入的影響,既規(guī)訓社會群體的價值觀與生活模式,也涉及國家

本書旨在分析和解釋戰(zhàn)略信息系統(tǒng)敏捷是如何通過響應高度不確定性事件和突發(fā)事件，從而幫助企業(yè)提高敏捷能力以及對企業(yè)業(yè)績產(chǎn)生潛在重大影響。作者希望通過創(chuàng)建一個解釋性框架，來闡明戰(zhàn)略信息系統(tǒng)在學習能力支撐下，通過什么方式，在哪些條件下，能更好地幫助企業(yè)識別和響應不確定性事件。

本書討論了信息資源管理中的技術與方法,內(nèi)容除緒論外,分為技術篇與系統(tǒng)篇。技術篇完整介紹了信息處理全流程所涉及的具體技術與方法,系統(tǒng)篇介紹了信息系統(tǒng)開發(fā)與建設過程中各類型信息資源管理的技術與方法。全書主線明確,講解詳細,不僅從技術角度重新組織、整理了信息資源管理應講授的知識,也增加了一些關于常用信息處理技術的介紹,從而更

“元宇宙”之類的概念預示了一種極致化的媒介生活，正在引發(fā)規(guī)�？涨暗挠懻摗Ｏ胂肟矗耗槙�用戶接近地球一半的人口，規(guī)模超過歷史上任何一個偉大的帝國；微信“月活”超過十億，將龐大的物理疆域濃縮進一個線上社群。超地理、超歷史、超組織的媒介宇宙，確乎已在到來的路上。 當人類普遍進入線上化生存，而這種生存方式還未經(jīng)充分反思，我們確

本書內(nèi)容共分10章，分別介紹信息資源管理的概念和發(fā)展、信息資源管理的技術基礎、信息資源過程管理、信息資源安全管理、信息資源配置、信息系統(tǒng)資源管理、企業(yè)信息資源管理、政府信息資源管理、信息政策與法規(guī)和信息資源管理案例。 本書特色體現(xiàn)在： （1）先進性：引入信息系統(tǒng)應用的整體商業(yè)價值和價值管理的介紹。論述了信息系統(tǒng)審計、信