周作人（1885-1967）是現(xiàn)代著名的散文家、翻譯家、文學(xué)理論家，也是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物之一。以往關(guān)于周作人的研究，多集中于他的文學(xué)、翻譯、民俗等方面的思想與成就。對(duì)于他的藏書(shū)，系統(tǒng)了解的人寥寥無(wú)幾，所以這方面的研究成果并不多，遑論藏書(shū)中的題記。周作人藏書(shū)中的題記對(duì)于研究他的生平與思想不無(wú)幫助，也必將為周作人研究提

《信息檢索技術(shù)(第五版)（微課版）》以信息資源的收集、甄別、整理、分析、利用和評(píng)價(jià)為主線，從信息檢索的相關(guān)概念、基本原理以及常用技術(shù)和方法出發(fā)，注重常用檢索工具的結(jié)構(gòu)、檢索方法和使用技巧的介紹，同時(shí)，借助大量的檢索示例，將信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)與檢索案例分析緊密結(jié)合，幫助讀者快速掌握數(shù)字化信息資源的檢索和利用方法。 《信息檢

本書(shū)較全面地介紹信息素養(yǎng)、信息資源、信息檢索、信息資源的整理與利用的基礎(chǔ)知識(shí)，著重介紹如何利用高校圖書(shū)館，以及如何充分利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源、常用中外文數(shù)據(jù)庫(kù)、資源型網(wǎng)站的信息資源，并分析各種類型信息資源的特點(diǎn)和使用范圍。本書(shū)結(jié)合具體實(shí)例，詳細(xì)介紹多種信息資源檢索系統(tǒng)的使用步驟、技術(shù)和技巧，由淺入深、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)讀者全面掌

本書(shū)是大學(xué)通識(shí)教育教材之一。全書(shū)共3篇20章，主要內(nèi)容包括：文獻(xiàn)檢索原理篇（文獻(xiàn)檢索概述，文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)信息檢索途徑，文獻(xiàn)檢索策略），文獻(xiàn)檢索實(shí)驗(yàn)篇（文獻(xiàn)檢索實(shí)驗(yàn)概述，中文文獻(xiàn)檢索實(shí)驗(yàn)，英文文獻(xiàn)檢索實(shí)驗(yàn)，中文數(shù)據(jù)信息檢索實(shí)驗(yàn)，英文數(shù)據(jù)信息檢索實(shí)驗(yàn)，中文引文索引檢索實(shí)驗(yàn)，英文引文索引檢索實(shí)驗(yàn)，特殊文獻(xiàn)檢索實(shí)驗(yàn)，學(xué)術(shù)研究

本書(shū)主要針對(duì)科研入門(mén)人員，根據(jù)學(xué)術(shù)技能、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的要求，介紹與學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)工作相關(guān)的基本文獻(xiàn)閱讀技巧。首先介紹了與科技文獻(xiàn)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和科技文獻(xiàn)的語(yǔ)言特征，在此基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了研究性文章和綜述性文章的閱讀技巧，針對(duì)每部分都進(jìn)行了詳細(xì)的案例分析，最后針對(duì)兩篇樣文進(jìn)行了分析。本書(shū)可供有英語(yǔ)文獻(xiàn)閱讀需求的科技

數(shù)字圖書(shū)館構(gòu)建技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐研究

本書(shū)以學(xué)科前沿理論為基礎(chǔ)，研究了高校圖書(shū)館面向用戶信息提供規(guī)律的知識(shí)場(chǎng)景化服務(wù)，面向未來(lái)高校圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展、功能定位等，探討智時(shí)代下高校圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展，本書(shū)分析了數(shù)智時(shí)代高校智慧圖書(shū)館的建設(shè)，特別是基于新一代知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，提出了數(shù)智時(shí)代高校圖書(shū)館智慧化知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新的實(shí)施路徑。

李致忠長(zhǎng)期從事古籍整理、目錄編制等的研究，本書(shū)是李致忠先生研究中國(guó)古典目錄學(xué)的一部專著，通過(guò)選取中國(guó)古典目錄著作中有典范意義的《漢書(shū)·藝文志》《隋書(shū)·經(jīng)籍志》《四庫(kù)全書(shū)總目》“三目”做為研究對(duì)象，將“三目”的總序、部序、類序分別對(duì)應(yīng)展開(kāi)，將每篇序文進(jìn)行規(guī)范標(biāo)點(diǎn)，對(duì)文句進(jìn)行箋注和掌故探源，并盡可能做出通釋，每類之后加以按

本書(shū)記錄了首都圖書(shū)館自1913年建館至2023年110年來(lái)的大事小情，資料來(lái)源于主要有四部分：一是《首都圖書(shū)館館史》，二是本館辦公室編制的《首都圖書(shū)館大事記》、三是本館積累的檔案文獻(xiàn)，四是部分老領(lǐng)導(dǎo)和員工的口述資料。將四種材料融會(huì)貫通，拾遺補(bǔ)缺，互為印證，最終形成現(xiàn)在的《首都圖書(shū)館110周年館史大事記》。本書(shū)采取依時(shí)紀(jì)

本書(shū)以圖書(shū)館古籍載體的損壞為切入點(diǎn)，由淺入深地對(duì)圖書(shū)館古籍保護(hù)進(jìn)行了綜合論述，系統(tǒng)地闡述了圖書(shū)館古籍原生性、再生性、傳承性保護(hù)的策略，探究了新媒體助力圖書(shū)館古籍活化的策略以及數(shù)字化助力圖書(shū)館古籍活化的策略，以期為讀者理解與踐行圖書(shū)館古籍保護(hù)與活化提供有價(jià)值的參考和借鑒。