溫尼科特一生接待治療過近6萬個母嬰及家庭，是英國家喻戶曉的兒童心理大師，英國國家廣播公司(BBC廣播公司)請他為英國父母做了一系列的家庭講座，受到千千萬萬的英國家庭的熱捧。在講座中，溫尼科特引導家長以一種共情、關懷、樂觀的態(tài)度看待兒童的成長，欣賞和肯定父母的天性本能，這無疑是對父母的極大支持，他所提出的“父母本能”“剛

本書為我們介紹了日本育兒現(xiàn)場的豐富案例,解答了以上問題,并借此呼吁家長們緩解焦慮情緒,減輕孩子們不必要的負擔,為孩子們營造良好的成長環(huán)境。家長因現(xiàn)代社會的就業(yè)壓力和升學壓力等原因,產(chǎn)生過度的焦慮情緒,從而給孩子們安排嚴重超過他們承受能力的學習任務,那么在這種重壓下成長起來的孩子可能變成什么樣呢?嚴厲到何種程度就算是“重

本書內(nèi)容講述:中國大多數(shù)的父母,每天都在做著這樣的“壞教育”,即簡單地告訴孩子:這個可以做,那個不可以做,這其實是規(guī)訓而非教育。為此,作者提出增權(quán)賦的教育方法:不再簡單地告訴受教育者什么“對”,什么“錯”,而是引導受教育者思考:一個行為選擇的背后是什么,能帶給我什么好處或風險?我應該如何規(guī)避風險?如果規(guī)避不掉,我又該怎

本書共分為序言部分和兩個大的章節(jié),分別從理論認知和場景實踐兩方面為父母講解了如何用語言、話術(shù)支持孩子面對困難與負面情緒,實現(xiàn)有效親子交流,培養(yǎng)有自信、能抗壓、不放棄的孩子。序言部分剖析了孩子“心理脆弱、纖細”的現(xiàn)象,并從當今孩子的成長環(huán)境出發(fā)指出“內(nèi)心強大”(抗壓力)對于孩子學習與社會發(fā)展的重要性,從而提出用父母的語言

本書用發(fā)展心理學視角解讀男孩0-18歲成長道路上的“八條發(fā)展線索”，超過400位父母和200位老師的真實案例，深度解讀了男孩兒0-18歲成長道路上的重大標志性事件，解開男孩每個年齡階段的成長密語。讓父母不再糾結(jié)男孩兒成長中的種種“問題”，清楚什么情況下該認真對待，什么情況下該靜觀其變，并樂在其中，從而更加理解并欣賞男孩

本書是一本令人豁然開朗的育兒指南。書中提供了大量實用的建議、有效的練習，以及來自臨床實踐的有趣故事，蘊含了關于陪伴孩子的育兒智慧，幫助父母樹立正確的觀念，擺脫曾經(jīng)的行為模式，更輕松、更快樂地陪伴孩子，培養(yǎng)自覺、自信、快樂、有愛心的孩子，同時治愈自身兒時未能痊愈的創(chuàng)傷，成為自己憧憬的那種父母。謹以此書獻給我們正在養(yǎng)育的孩

本書是一部心理學書籍。這是一本擁有20多年資歷的心理療愈師寫給父母和孩子的共同成長之書。很多時候父母與孩子代溝的產(chǎn)生,并不是因為缺少愛,而是因為父母不肯與時俱進,也不肯了解這個社會在怎樣發(fā)展,他們一味地在自己世界打轉(zhuǎn),從不探尋這個世界的變化以及孩子的變化。書中列舉了大量真實案例,將孩子的內(nèi)心與社會的變遷緊密相連,分析出

本書主要內(nèi)容包括六大部分:緒論、家庭教育的歷史考察、民國時期教育家群體家庭教育的近代化轉(zhuǎn)型、民國教育家群體家庭教育生活個案研究、民國教育家群體家庭教育生活的當代價值。本書側(cè)重對民國教育家群體家庭教育生活的研究,能夠在一定程度上為我國當代家庭教育的科學實施提供一定的借鑒。

本書包括四部分,從“那些讓孩子感到受傷的話”“那些毀掉親子關系的話”“理解孩子心聲的話”和“體會媽媽心情的話”等角度,引導父母采取正確的溝通方式,建立穩(wěn)固的親子關系,也讓自己成為真正成熟的家長。我們的孩子是具有獨立意識的“個體”,他們需要的不是花言巧語,而是讓他們“充滿存在感的話語”。這樣的話不需要說太多,但父母們需要

本書以教育學、心理學公認的觀念為基礎,從父母的認知覺醒、兒童發(fā)展規(guī)律、心理養(yǎng)育、尊重孩子自主成長等話題出發(fā),由點到面,帶領父母走進關于孩子內(nèi)心成長的各個話題,了解先進、科學的育兒觀念,培養(yǎng)出擁有健全心靈和完整人格的孩子。