《傷寒論》是中醫(yī)診療方面的一部經(jīng)典著作,內(nèi)容豐富,文義含蓄深?yuàn)W,初學(xué)者往往感覺(jué)不容易習(xí)讀。為此,任應(yīng)秋在20世紀(jì)50年代編著了《傷寒論語(yǔ)譯》一書(shū),于1957年由上?茖W(xué)技術(shù)出版社出版。作者以明趙開(kāi)美復(fù)刻、宋林億校本作藍(lán)本,去其重復(fù),正其錯(cuò)簡(jiǎn),分篇分條進(jìn)行講解,同時(shí)提供了相關(guān)的參考文獻(xiàn),因此每條分作“?薄薄耙袅x”“句釋
國(guó)學(xué)經(jīng)典,精心設(shè)計(jì)、精致美觀(guān),燙金工藝皮面精裝;裝幀精致結(jié)實(shí)耐用,鎖線(xiàn)精裝隨意翻閱不掉頁(yè);原著正版精讀原典,配備原文+簡(jiǎn)明的注釋和白話(huà)新解;精美插圖,書(shū)中穿插大量圖片,題解+注釋+語(yǔ)譯,為閱讀增添興趣。
本書(shū)為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中醫(yī)打下良好的基礎(chǔ),特就中醫(yī)的醫(yī)療特點(diǎn)“辨癥論治”作了比較詳細(xì)的敘述?晒┠壳耙话銓W(xué)習(xí)中醫(yī)者作為入門(mén)讀物之用。
《難經(jīng)》又被稱(chēng)為《黃帝八十一難經(jīng)》,是對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》及上古醫(yī)論中論而未詳、未明之理進(jìn)行探求的著作。本書(shū)流傳坎坷,幾乎湮沒(méi)于世。國(guó)內(nèi)諸多版本流傳局限,難以尋覓,國(guó)內(nèi)中醫(yī)和史學(xué)研究學(xué)者因其版本難集而扼腕。
本書(shū)是吳雄志教授繼《傷寒雜病論研究》、《重訂傷寒雜病論》之后對(duì)《傷寒論》的又一解讀。以?xún)?nèi)經(jīng)解傷寒,融溫病于六經(jīng),以六經(jīng)統(tǒng)百家,探索寒溫一統(tǒng)、內(nèi)外一統(tǒng)與古今一統(tǒng),并匯通中西,以西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究成果來(lái)解釋五法六經(jīng),詳探標(biāo)本法、聚類(lèi)法、平脈法、抓獨(dú)法、截?cái)喾ǖ膬?nèi)在規(guī)律及在六經(jīng)辨證中的應(yīng)用。本書(shū)從病入手,從病邪(新感)與體質(zhì)
方證,就是方劑的適應(yīng)證,更確切的說(shuō),是方劑適應(yīng)證的主證。《方證學(xué)習(xí)精義》載方200余首,按方劑功效分類(lèi)排列,每方由方劑組成、藥物加減、服用(運(yùn)用)方法、用于治療、運(yùn)用口訣、口訣圖解、治療病例、類(lèi)癥鑒別等項(xiàng)內(nèi)容加以介紹,而以運(yùn)用口訣一項(xiàng)為論述的核心所在,可謂執(zhí)簡(jiǎn)御繁的成功之作!秱熋肌芳磳⒆约旱捏w認(rèn)夾附于《
本書(shū)為十三五規(guī)劃教材配套用書(shū),具有雙效益。我社已出兩版《中基習(xí)題集》,效益很好,年年重印,本版與十三五規(guī)劃教材配套,主編由十三五教材主編承擔(dān),更切實(shí)用。
本書(shū)作者先后師從國(guó)醫(yī)大師劉渡舟、王綿之、趙紹琴、關(guān)幼波、印會(huì)河等教授,頗得真?zhèn)鳌臅?shū)稿可以看出作者有一定的臨證積累,且對(duì)于臨床一些疾病的治療思路具有自己獨(dú)到見(jiàn)解,具有一定的參考價(jià)值。
本書(shū)的研究目的,是研究張仲景醫(yī)學(xué)理論的“背景理論”、“基礎(chǔ)理論”,而不是在于研究某種疾病,或者三陰三陽(yáng)六經(jīng)的系統(tǒng)理論。這就好像是中醫(yī)學(xué)之中,有內(nèi)外婦兒臨床各科的理論,而本研究則重點(diǎn)研究張仲景所提出的“中醫(yī)基礎(chǔ)理論”,實(shí)即為“仲景醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論”。 張仲景的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),過(guò)去一直認(rèn)為主要是“方證”理論、在于其對(duì)具體疾病的診治
本書(shū)是經(jīng)絡(luò)穴位和針灸的實(shí)用手冊(cè),以便于記憶的方式編寫(xiě)。按經(jīng)絡(luò)劃分章節(jié),然后對(duì)經(jīng)絡(luò)上的穴位逐一進(jìn)行介紹,*后還介紹了針灸的具體做法。全書(shū)稿文字簡(jiǎn)練、扼要,便于讀者速記和學(xué)習(xí),具有易記和便于查閱的特色。適合中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、中醫(yī)生和中醫(yī)愛(ài)好者學(xué)習(xí)使用。