古代日本人從中國(guó)帶去漢字，也帶去了文明與開化。漢字被用于記錄日語，在日本人的手中，逐漸發(fā)展出不同于中文漢字的特點(diǎn)。有些漢字按照古漢語發(fā)音，有些按照日語發(fā)音；有些字寫法與漢語相同，意義卻不同；日本人為了方便書寫、表義，甚至創(chuàng)造出新的漢字，稱為“國(guó)字”；為了翻譯西語，創(chuàng)造出新的漢語詞匯，后來又傳回中國(guó)，成為今天我們的常用詞
本書對(duì)日本近現(xiàn)代的主要作家及作品進(jìn)行了梳理，精選從明治初期到21世紀(jì)初期的多篇名作，每篇均由原文選讀、注釋、作家介紹、譯文鑒賞等幾大部分構(gòu)成�？勺鳛槿照Z專業(yè)教材及課外讀物。
本書精選了宮澤賢治家喻戶曉的童話作品，共七篇，包含《要求多多的料理店》《貓之事務(wù)所》《大提琴手高修》《夜鷹之星》《渡過雪原》《橡子與山貓》等。作品內(nèi)容純凈，意味深遠(yuǎn)，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的童話世界。日語原文文字精煉，譯文流暢。讀者既可以將其作為美文欣賞，也可以通過文本細(xì)讀的方式提升閱讀水平。
本書內(nèi)容為日漢對(duì)照，選取日本童話大師小川未明的14篇短篇童話，包括《紅蠟燭與美人魚》《電線桿和怪男子》《月夜與眼鏡》《牛女》《野薔薇》等。他的作品讓讀者在懷舊的鄉(xiāng)愁氣息和溫馨的詩(shī)意情趣中，充溢熱情、正直、仁愛的心緒感受。
本書收錄了夏目漱石的3篇著名短篇作品：《倫敦塔》《文鳥》《夢(mèng)十夜》�！秱惗厮肥亲髡呓Y(jié)合留英經(jīng)歷所寫的小說；《文鳥》以細(xì)膩的筆觸講述了作者養(yǎng)鳥的一段經(jīng)歷，實(shí)則隱含自我與他者的關(guān)系；《夢(mèng)十夜》記述了十個(gè)光怪陸離的夢(mèng)，反映了作者對(duì)愛情、藝術(shù)等問題的感悟。
書中收錄了以《舞會(huì)》為代表的《羅生門》《密林中》《舞會(huì)》《斗車》《蜜橘》《魔術(shù)》《鼻》等7部短篇小說。 作為高超的語言大師，芥川龍之介的作品語言精煉而生動(dòng)，在巧妙的構(gòu)思下娓娓道來，讓人愛不釋卷。如《羅生門》中對(duì)下人心理狀態(tài)的描寫，細(xì)膩而真實(shí)，其心理轉(zhuǎn)變之快令人乍舌而又不失自然；《鼻》入木三分地刻畫了人
《5周突破新日語能力考試聽解N2（第二版）》以周為單位，*周重點(diǎn)講解了"日語語音的特點(diǎn)""N3聽解高頻語法點(diǎn)匯總""五大題型的解題技巧"。第二周主要針對(duì)"課題理解題"和"重點(diǎn)理解題"，第三周主要針對(duì)"概要理解題"，第四周主要針對(duì)"即時(shí)應(yīng)答題"，第五周主要針對(duì)"綜合理解題"。每周*天至第六天每天的練習(xí)又具體分為基礎(chǔ)訓(xùn)練和
《高等日語教育》第3輯為日語教育和研究方面的學(xué)術(shù)論文集，選取日語學(xué)術(shù)前沿研究的優(yōu)質(zhì)稿件十余篇，分為日語教學(xué)研究、日語語言學(xué)研究、漢日對(duì)比研究、日語語言學(xué)前沿等幾部分，包括日語教學(xué)法、二語習(xí)得、國(guó)內(nèi)外日語語言學(xué)的*研究動(dòng)態(tài)及介紹西方語言學(xué)的理論方法在日語研究中的*應(yīng)用等內(nèi)容，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
適讀年齡：6-12歲1、以STEAM（Science科學(xué)、Technology技*、Engineering工程、Arts藝*、M*he*tics數(shù)學(xué)）教育理念為核心，培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)；2、故事類（fi*ion）與非故事類（non-fi*ion）跨學(xué)科主題相融合，故事類培養(yǎng)孩子閱讀興趣，非故事類拓展孩子知識(shí)面；3、涵蓋4
《新經(jīng)典日本語聽力教程*冊(cè):第2版》為"新經(jīng)典日本語—聽力教程"系列的第壹冊(cè)教材，共15課。本教材首先遵循聽力訓(xùn)練的信息獲取原則，以任務(wù)型的訓(xùn)練方式訓(xùn)練學(xué)生的基礎(chǔ)能力。在素材的選用上，為適應(yīng)中國(guó)日語教育的現(xiàn)實(shí)情況，注重日語教材的本土化，在充分考慮日本元素的基礎(chǔ)上，加入中國(guó)元素以及第三國(guó)元素，使教材在幫助學(xué)生了解日語、理
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