跟以往教材的區(qū)別主要在于： 一、適當(dāng)降低知識點的理論難度 二、適當(dāng)減少知識點的數(shù)量 三、突出應(yīng)用型的特色，主要包括增加 1.案例教學(xué)：每章都講解一些生產(chǎn)實例 2.設(shè)置一定數(shù)量的教學(xué)實驗：強化課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生應(yīng)用能力 3.設(shè)置項目討論式教學(xué)：通過系統(tǒng)設(shè)計，讓學(xué)生課外完成有針對性的教學(xué)項目內(nèi)容，并以小組形式開展課堂討

《食品標(biāo)準與法規(guī)（第二版）（普通高等教育十一五*規(guī)劃教材）》由中國輕工業(yè)出版社出版。

本書是工科研究生進一步學(xué)習(xí)*過程的一本教材和參考書。本書在工科大學(xué)生已有的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)上,采取工科學(xué)生和工程技術(shù)人員易于接受的敘述方式,較全面地介紹了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中常見的主要*過程及其應(yīng)用。全書共分7章,內(nèi)容包括概率論補充知識、*過程的基本概念、二階矩過程的均方微積分、平穩(wěn)過程、馬爾可夫過程、更新過程與馬爾可夫更新過程

本書根據(jù)高等院校理工類本科專業(yè)（少學(xué)時）概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的*教學(xué)大綱及考研大綱編寫而成，包括概率論的基本概念、一維和多維*變量及其分布、*變量的數(shù)字特征、數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析和回歸分析等知識。強調(diào)數(shù)學(xué)建模的思想和方法，緊密聯(lián)系實際，服務(wù)專業(yè)課程，精選了許多實際應(yīng)用案例并配備了相應(yīng)的應(yīng)用習(xí)

本書根據(jù)高等院校經(jīng)管類本科專業(yè)（少學(xué)時）概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的*教學(xué)大綱及考研大綱編寫而成，包括概率論的基本概念、一維和多維*變量及其分布、*變量的數(shù)字特征、數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析和回歸分析等知識。強調(diào)數(shù)學(xué)建模的思想和方法，緊密聯(lián)系實際，服務(wù)專業(yè)課程，精選了許多實際應(yīng)用案例并配備了相應(yīng)的應(yīng)用習(xí)

本書是孫海燕等編著的工科研究生教材《數(shù)理統(tǒng)計》的配套輔導(dǎo)書,按照教材的章節(jié)順序進行編排,與教材所配習(xí)題基本一致。本書對教材每章的課后全部習(xí)題給出了詳細解答,對部分習(xí)題給出了多種解答,并使用R語言或SAS統(tǒng)計軟件對有數(shù)據(jù)的實際應(yīng)用習(xí)題進行解答。通過本書的學(xué)習(xí),可使讀者提高分析問題、解決問題和應(yīng)用統(tǒng)計軟件的能力,加深對數(shù)理

本書是為工程、物理等專業(yè)本科低年級學(xué)生準備的入門教材。書中內(nèi)容涉及簡介、數(shù)據(jù)的組織與描述、概率、概率分布、概率密度、抽樣分布、均值、方差、遞歸分析、方差分析、析因?qū)嶒�、非參�?shù)檢驗、質(zhì)量改進計劃統(tǒng)計、可靠性和生命周期應(yīng)用，內(nèi)容全面、編排合理，各章之間的銜接較為密切，附錄中還提供了大量的常用統(tǒng)計表。全書用豐富的例子詳細說明

本書為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。本書是為滿足高等學(xué)校工科大類課程改革而編寫的教材，力求既能滿足高等學(xué)校工科類專業(yè)教學(xué)的需求，又能適應(yīng)相關(guān)工程領(lǐng)域技術(shù)人員參考的需要。全書共8章，前兩章主要介紹換熱器的分類及熱力計算方法；第3～7章主要介紹各種換熱器的基本結(jié)構(gòu)、主要特性及熱力計算方法，包括管殼式換熱器、板式換熱器、蓄

《食用菌栽培學(xué)（普通高等教育十三五規(guī)劃教材）》由中國輕工業(yè)出版社出版。

本書涵蓋了高等工科院校的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)基本要求》中的全部知識,對理工科學(xué)生需要掌握的概率論與數(shù)理統(tǒng)計知識進行了深入細致的講解。對于概率論與數(shù)理統(tǒng)計這門課程中需要掌握的基本概念、基本定理、基本方法給出了解釋和說明,力求在循序漸進的過程中,使讀者逐步掌握這門課程的內(nèi)容。