本書通過構(gòu)建系統(tǒng)性指標(biāo)體系，從總體性、增長(zhǎng)性、均衡性三個(gè)方面反映中國(guó)職工的總體狀況，在學(xué)術(shù)界首次推出了年度的“中國(guó)職工狀況指數(shù)”，填補(bǔ)了該研究領(lǐng)域的空白，在職工狀況的量化研究上取得了突破，為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系研究提供了新的、多元化的視角。同時(shí)，通過職工就業(yè)、收入分配、養(yǎng)老保險(xiǎn)、家庭消費(fèi)、職業(yè)安全、職業(yè)衛(wèi)生、集體勞動(dòng)爭(zhēng)議等專題

本書共五章，包括新型時(shí)代打造新型農(nóng)民，支持新型經(jīng)營(yíng)主體，發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民，建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，推進(jìn)農(nóng)村精神美，改善人居環(huán)境，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，豐富鄉(xiāng)村文化生活，提升群眾幸福指數(shù)等內(nèi)容。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，享受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)民過的幸福，享受現(xiàn)在的生活，加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治理和文化傳承，注重保護(hù)和傳承農(nóng)業(yè)文明和鄉(xiāng)村文化，不斷創(chuàng)新和完善鄉(xiāng)村治

《北京農(nóng)民市民化進(jìn)程中的相關(guān)法律社會(huì)問題》內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書分析了北京農(nóng)民市民化的背景、動(dòng)因和條件；介紹了北京農(nóng)民市民化的實(shí)踐路徑；對(duì)于北京失地農(nóng)民面臨的問題進(jìn)行了分析并提出相關(guān)解決辦法；介紹了土地征收及失地農(nóng)民安置理論及國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)征地與補(bǔ)償安置中存在的問題分析原因提出對(duì)策；從理論、現(xiàn)狀、影響因素方面剖析了農(nóng)民市民化

《生命哲思（青少年思想政治教育讀本）》針對(duì)青少年學(xué)生的心理特征和生命旅程中可能會(huì)遇到的種種狀況進(jìn)行研究，選錄了自古今中外的名家名篇、精美文章300多篇，用這些美文對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行心理療養(yǎng)�！渡�命哲思（青少年思想政治教育讀本）》分為上下兩冊(cè)，上冊(cè)告訴青少年學(xué)生生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇向前，任何力量都無法阻礙它。

本書是2011-2016年大連市婦女理論研究?jī)?yōu)秀成果的縮影，從婦女與政治、婦女與經(jīng)濟(jì)、婦女與文化、婦女與法律、婦女與環(huán)境、婦女與社會(huì)保障、婦女與健康、婦女與家庭、婦女組織九個(gè)方面，呈現(xiàn)了大連市婦女研究者和婦女工作者對(duì)婦女兒童和家庭問題的深刻思考，體現(xiàn)了他們敏銳的社會(huì)洞見和真切的人文關(guān)懷。

市民化是新生代農(nóng)民工的權(quán)利訴求，也是解決中國(guó)農(nóng)民工問題的根本出路。在中國(guó)漸進(jìn)式改革和新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的時(shí)代背景下，本書系統(tǒng)地研究了中國(guó)農(nóng)民工市民化發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，以新生代農(nóng)民工市民化為主要研究對(duì)象，以制度創(chuàng)新為主線，構(gòu)建了農(nóng)民工市民化的社會(huì)保障制度分析框架。同時(shí)，以福州為例，對(duì)社會(huì)保障影響新生代農(nóng)民工市民化的作

在我國(guó)新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)的過程中，如何為鄉(xiāng)城移民群體提供有效的社會(huì)支持從而幫助其盡早融入城市社會(huì)是一個(gè)亟待解決的問題。在這一領(lǐng)域的研究中，學(xué)術(shù)界對(duì)鄉(xiāng)城移民群體的異質(zhì)性問題討論較少，這往往導(dǎo)致我們對(duì)其社會(huì)支持的探索缺乏針對(duì)性和精準(zhǔn)度。在此，本書將從差異化的視角入手來分析鄉(xiāng)城移民群體的遷移階段并在此基礎(chǔ)上論證多元化社會(huì)

本書以新中國(guó)政權(quán)初建為背景，以1949—1956年間的上海舊職員政治認(rèn)同為研究對(duì)象。本書為解讀建國(guó)初期共產(chǎn)黨的執(zhí)政效力、對(duì)社會(huì)中間階層思想政治教育的開展情況，提供了一個(gè)獨(dú)特而鮮活的視角。同時(shí)，也為今天更好地開展思想政治教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有益借鑒。

《青年主導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：原書名為Youth-LedEvaluationsaguidebook，本書是由美國(guó)服務(wù)學(xué)習(xí)發(fā)起者之一羅伯特舒默教授所著，在美國(guó)服務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)儆诮?jīng)典教材的范本。本書主要內(nèi)容為如何對(duì)青年人開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。以實(shí)證研究方法為基礎(chǔ)，講述了青年主導(dǎo)評(píng)估應(yīng)如何開展。全書主體部分分為七個(gè)章節(jié)，

本書盡量拓寬知識(shí)面，增加信息量，很少涉及片偏難偏深的不實(shí)用的內(nèi)容，緊跟政策與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。本書包括新型農(nóng)民、職業(yè)農(nóng)民、文明鄉(xiāng)風(fēng)、人居環(huán)境和鄉(xiāng)村文化等內(nèi)容。同時(shí)，滿足農(nóng)民的精神文化生活需要，更快的促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村文化的發(fā)展，適合廣大新型職業(yè)農(nóng)民閱讀參考。