本書稿是以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領,以貴州省石阡縣龍井鄉(xiāng)炕家?guī)r村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)風文明建設作為研究對象,立足于石阡縣對口幫扶村莊客觀現(xiàn)實,探討旅游產(chǎn)業(yè)興旺與文化傳承融合發(fā)展問題并提出相應的對策建議。即通過大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)、傳承農(nóng)村優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。深入挖掘和宣傳農(nóng)耕文化中的優(yōu)秀思想觀念、人文精神和道德規(guī)范來改變人們的精神風貌

本書選入了旅游管理專業(yè)常用的八個教學案例,既有校內教學實驗基地的實際管理案例,又有旅游管理領域的實戰(zhàn)采訪,還有鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意的實踐案例借鑒,內容涉及旅游管理、酒店管理、景區(qū)與目的地管理,細化為全域旅游、智慧旅游、酒店定位、文化創(chuàng)意、鄉(xiāng)村旅游、旅游企業(yè)并購等諸多專題。每個案例后面均給出案例教學使用說明,包括教學目的與用途、

本教材結合現(xiàn)代郵輪休閑旅游活動開展的具體情形,從文化娛樂類、運動健身類、岸上觀光類和休閑購物類活動的服務和管理四個模塊對郵輪的休閑娛樂服務與管理進行了介紹。具體分解為九個項目、二十三個任務。四個模塊主要包括模塊一:文化娛樂類活動的服務與管理;模塊二:運動健身類活動的服務與管理;模塊三:岸上觀光類活動的服務與管理;模塊四

本書從“健康中國”戰(zhàn)略的提出及基本要素出發(fā),闡述了“健康中國”戰(zhàn)略背景下旅游業(yè)與中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的理論基礎和研究現(xiàn)狀,梳理了旅游業(yè)與中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的各項資源,分析了當前旅游業(yè)與中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的進展與不足。最后依托73家國家中醫(yī)藥健康旅游示范基地,總結出目前我國中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展的6種類型,并選取典型案例進行分

本書內容包括:旅游產(chǎn)品設計方法研究的基礎問題及框架;基于多源信息的旅游產(chǎn)品定制方法和應用研究;基于多源信息的旅游產(chǎn)品設計方法和應用研究;基于多源信息的旅游產(chǎn)品族設計方法和應用研究等等。

智慧旅游是旅游產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)的結合，充分運用以大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，拓寬旅游業(yè)與VR、可穿戴設備、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、人工智能等先進技術結合，加快智慧旅游建設，實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的智能化，不斷提升旅游在線服務、網(wǎng)絡營銷、電子支付等服務水平，為旅游產(chǎn)業(yè)插上信息的翅膀，為旅游業(yè)發(fā)展提供新動力。本書著重圍繞智慧旅

本書主要從滇桂黔石漠化片區(qū)實施旅游減貧的現(xiàn)狀調查、旅游減貧效益與旅游減貧效率研究、旅游減貧模式選擇與發(fā)展思路、旅游減貧機制的優(yōu)化以及旅游減貧體系的構建，對滇桂黔石漠化片區(qū)旅游減貧進行深入探討，并提出推廣建議和保障措施，有助于指導滇桂黔石漠化片區(qū)通過發(fā)展旅游業(yè)實現(xiàn)貧困人口脫貧致富，同時為其他貧困地區(qū)實施旅游減貧提供參考和

本書運用市場營銷理論，對旅游這一特殊產(chǎn)品進行了全方位的分析與解讀。作者結合其多年從事旅游管理的經(jīng)驗，分別從旅游產(chǎn)品定位、旅游產(chǎn)品特色、產(chǎn)品規(guī)劃與策劃、旅游產(chǎn)品目的地營銷（包括城市和鄉(xiāng)村）、旅游產(chǎn)品主題定位、風貌設計、服務策劃、旅游產(chǎn)品品牌打造、旅游演藝產(chǎn)品打造、旅游美食產(chǎn)品打造、旅游酒店產(chǎn)品（包括民宿等）打造、旅游零售

《低密度旅游業(yè)態(tài)創(chuàng)新與景區(qū)高質量發(fā)展協(xié)同模式研究》創(chuàng)新性地將視角轉向多元主體協(xié)同治理，將低密度旅游業(yè)態(tài)創(chuàng)新、實施、營銷與旅游景區(qū)的高質量發(fā)展、服務質量提升、旅游經(jīng)濟效益協(xié)同進行構成維度的劃分，在維度劃分的基礎上使各自內部因素的配合具有合理性。低密度旅游具有小眾性，相較于大眾傳統(tǒng)旅游更具安全性，更能滿足游客的個性化旅游需

旅游消費者行為是一門研究旅游消費活動中行為規(guī)律的科學�！堵糜蜗�費者行為》主要介紹旅游消費者行為的基礎理論及應用，撰寫過程中特別融入課程思政的教學內容。本書堅持“理論夠用、突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)”的原則，采用能直接反映當前旅游業(yè)現(xiàn)狀的案例，深入淺出地闡述旅游消費者行為的有關知識，注重提高學生分析、解決實際問題的能力。本書可