本書由作者的博士畢業(yè)論文改編而來，把老年人心理需求這一概念單獨提出來討論，其角度從最初的居住空間使用功能屬性研究，到居住空間老年人心理情感和舒適需求研究，其根本目的在于設(shè)計基于老年人心理感受滿足的空間環(huán)境。區(qū)別于傳統(tǒng)室內(nèi)空間設(shè)計而以心理和感官對室內(nèi)空間的體驗感為對象，借助更貼近人們精神感受的心理學有關(guān)理論來研究老年人對

本書選取了典型的園林景觀設(shè)計案例案例：場地賦形案例，以場地概念圖為起點，討論注入幾何圖形和自然形態(tài)的過程，以及不同形狀所代表的情感意義；空間營造案例，討論空間的圍合、界面性質(zhì)、空間過渡與轉(zhuǎn)換、空間組織形式等問題；植物栽植案例，討論植物的功能、美學特征、栽植形式等問題；環(huán)境取象案例，則探討從背景環(huán)境中提取自然的、人文的因

2021年，第一批五個國家公園正式成立。其中，風景名勝區(qū)作為我國自然保護地三級體系中自然公園分類中具有自身特色的一類，在國土空間整合中，依然執(zhí)行原有的區(qū)劃范圍和相關(guān)管理政策、規(guī)范和標準，但也面臨著與其他國土空間規(guī)劃和自然保護地規(guī)劃相協(xié)調(diào)、相銜接的新問題和新困難。本書即在此背景下，以作者二十余年的實踐和教學為依托，以新的

全面系統(tǒng)總結(jié)研究2014年至今“三孔”古建筑彩畫保護維修情況，包括歷史文化和文物價值梳理、材料研究與使用、傳統(tǒng)工藝傳承、修復(fù)理念與技術(shù)亮點、項目管理的經(jīng)驗做法、人才培養(yǎng)機制的建立等。重點突出勘察階段深化歷史研究和檢測分析，明確修什么、用什么修；設(shè)計階段通過委托專項研究課題，進行修復(fù)工藝試驗，探索怎么修；施工階段試驗段先

隨著社會經(jīng)濟的全面發(fā)展，我國城市化進程加快，市政給排水工程的建設(shè)水平越來越高，同時需要注意的問題漸漸出現(xiàn)。本書針對市政工程造價和給排水工程技術(shù)進行探究，綜合運用相關(guān)理論和方法，探討了城市市政給排水工程技術(shù)的關(guān)鍵要素，從城市給排水系統(tǒng)的基本構(gòu)成出發(fā)，深入分析了市政給排水工程的優(yōu)化道路。希望通過這些研究能夠為相關(guān)人員提供參

城市更新和城市管理是城市生活的重要組成部分，隨著時間的推移而不斷演變。在城市空間復(fù)興與城市事務(wù)管理之間的這種動態(tài)關(guān)系中，中國的太原市是一個引人入勝的典型。太原擁有豐富的歷史和多元的文化，正在經(jīng)歷一場引人注目的變革，其特點是在城市更新和可持續(xù)城市治理之間取得平衡。太原的歷史反映了中國近幾十年來快速的城市轉(zhuǎn)型。從傳統(tǒng)工業(yè)城

該書稿以跨學科級整合的思路，從溫泉的形成與溫泉文化的歷史發(fā)展、溫泉度假酒店的規(guī)劃設(shè)計、功能空間布局、流線組織、景觀環(huán)境營造、國內(nèi)外案例研究等六大方面系統(tǒng)梳理和探討了現(xiàn)代溫泉度假酒店的設(shè)計方法，從而極大拓展了溫泉酒店設(shè)計理論研究的視野。作者在對同名課題進行多年研究和教學的基礎(chǔ)上撰寫而成，不僅可作為建筑學、城市規(guī)劃、風景園

本書分為基礎(chǔ)篇和案例篇兩部分，從項目解析到實踐操作均作了詳細的介紹，特別注重從項目實際角度出發(fā)去論述該項目所屬類別中的基本原理、寫作方法、注意事項等。主要內(nèi)容如下�；�礎(chǔ)篇，簡要分析了大學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練活動的時代背景、積極意義，介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練活動對參與者的基本要求，闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練活動選題原則和選題程序方面內(nèi)容

本教材是基于信息化廣泛應(yīng)用于教學的新技術(shù)，為了適應(yīng)新的教學手段而出現(xiàn)的。它不僅容納了舊教材該有的內(nèi)容，而且新技術(shù)的應(yīng)用擴展了教材的信息容量，方便了學生的自主學習。該教材根據(jù)最新的規(guī)范、規(guī)程進行編寫，突出課程的實用性。本書在編寫過程中，兼顧了交通部和鐵道部雙重規(guī)范，因此適用于道路橋梁類專業(yè)、鐵道工程類和地下工程類專業(yè)。本

鄉(xiāng)村規(guī)劃與設(shè)計