本書分為三部分，第一部分走進該學科，老師通過對本科目近3年的考情分析，讓零基礎學員從整體框架上對該科目產(chǎn)生認知；第二部分零基礎入門篇，老師將全書一些基礎概念、規(guī)定，通過案例、圖示等多種形式進行講解，方便學員為后期正式學習知識點打下基礎；第三部分恒考點基礎篇，該部分以專題形式，將2022年中級會計職稱考試輔導教材中的重難

隨著數(shù)字經(jīng)濟和”大智移云物鏈”等技術的發(fā)展，傳統(tǒng)會計行業(yè)正面臨全面升級和轉型。為推動會計職業(yè)教育高質量發(fā)展，本書在產(chǎn)教融合實踐體系下編寫而成。全書共五章，第一章界定相關概念、論述理論，并分析產(chǎn)教融合政策，為后續(xù)章節(jié)提供理論支撐。第二章探討高職院校會計專業(yè)產(chǎn)教融合的現(xiàn)實依據(jù)和機制構建思路。第三章以產(chǎn)教融合實踐體系為背景，

本書分為六個項目，內(nèi)容包括：認知出納崗位、必備出納崗位基本技能、辦理庫存現(xiàn)金結算業(yè)務、辦理銀行存款結算業(yè)務、其他相關業(yè)務辦理、出納相關工作處理規(guī)范。

《會計學原理實驗教程》為會計實踐教學用書，也是《會計學原理》課程的配套實踐教材。該書注重理論聯(lián)系實際，為學生提供了一個進行會計基本技能訓練的操作平臺。本實驗教程以《企業(yè)會計準則》和《會計基礎工作規(guī)范》依據(jù)，模擬原始憑證填制和審核，記賬憑證的填制和審核，日記賬、明細賬和總賬的登記，資產(chǎn)負債表和利潤表的編制等完整的會計工作

本書是中國電子科技集團有限公司在系統(tǒng)性梳理近年來集團各成員單位管理會計應用實踐基礎上，進一步深化管理會計應用的最新成果的總結，也是中國電科探索業(yè)財融合賦能科技創(chuàng)新、促進集團公司高質量發(fā)展的階段性成果。本書是關于業(yè)財融合的專業(yè)化圖書，本書包括：基于業(yè)財融合的“兩金”治理、現(xiàn)金流管理、多品種小批量的成本管理、項目成本管理、

本書通過構建“信息基礎一社會責任一審計治理”框架，有針對性地分析了“財務重述”的特征、“深交所考評”的作用價值和社會責任以及審計師對信息的使用，科學系統(tǒng)地分析了我國資本市場的信息屬性和價值導向，為完善中國特色的資本市場信息機制提供了理論探索和經(jīng)驗證據(jù)；結合社會責任的動機、經(jīng)濟價值和綜合價值進行探究，圍繞“動機一價值”線

本書屬于會計教育領域的著作，在新時期高校會計教學改革的新需求基礎之上，本書深入系統(tǒng)地分析了高校會計教學目標與方法創(chuàng)新﹑高校會計教學有效性評價體系以及高校會計專業(yè)的實踐教學體系。進一步提出了高校會計人才培養(yǎng)方案、會計人才培養(yǎng)體系以及會計人才培養(yǎng)模式。本書為高校會計教育的改革和發(fā)展提供了一定的理論基礎和實踐指導，不僅有利于

本教材主要包括十二個項目，內(nèi)容涉及認識審計、審計目標、審計規(guī)范、審計依據(jù)、審計程序、審計證據(jù)與審計工作底稿、審計取證模式、傳統(tǒng)財務審計辦法、審計抽樣技術、現(xiàn)代信息審計技術、審計報告及結果、審計管理等內(nèi)容。旨在幫助學生熟悉審計執(zhí)業(yè)工作環(huán)境及要求，培養(yǎng)學生從事審計工作所需要的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。本書在每章都設置了情景導入，

本教材具有如下特色： （1）針對性強。在編寫過程中，通過對典型公司企業(yè)業(yè)務流程的分析調(diào)研，涵蓋了公司企業(yè)的籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、利潤分配等基本經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理。 （2）實踐性強。突出實用性、適用性、應用性，在理論與實踐相結合的基礎上，適當壓縮理論知識，擴展實踐內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力。 （3）內(nèi)容新穎

本教材是非會計學專業(yè)學生學習會計課程的入門教材。在編寫過程中，編者根據(jù)非會計學專業(yè)學生的培養(yǎng)目標要求，確定教材內(nèi)容，本教材涵蓋了會計原理、財務會計和成本會計中最基礎的知識。非會計學專業(yè)的學生學習會計的角度與會計學專業(yè)的學生是不同的，會計學專業(yè)的學生學習會計是為了將來從事會計工作，而非會計學專業(yè)的學生學習會計是利用所學的