本教材是《植物生物技術(shù)》(第二版)(張獻(xiàn)龍主編)的配套實(shí)驗(yàn)教材,針對(duì)教材中的3個(gè)模塊:分子標(biāo)記技術(shù)與基因定位、基因克隆與載體構(gòu)建、植物組織培養(yǎng)與遺傳轉(zhuǎn)化,設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn),以達(dá)到加強(qiáng)鞏固理論知識(shí)的目的。通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn)鍛煉學(xué)生大局科研思維和實(shí)驗(yàn)技能。
本教材分緒論、總論和各論3大部分,共12章。緒論部分主要闡述香料植物、天然香料產(chǎn)業(yè)、香料植物文化、香料植物經(jīng)濟(jì)、香料植物文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念的內(nèi)涵,以及香料植物與人類(lèi)生活關(guān)系方面有關(guān)內(nèi)容;總論部分主要介紹天然香料發(fā)展史,中外天然香料產(chǎn)業(yè)概況,以及香料植物分類(lèi)、栽培、管理、GAP與GMP生產(chǎn)、揮發(fā)性物質(zhì)成分,以及收獲、初加工
人類(lèi)與種子的歷史構(gòu)成了文明的歷史。種子影響了演化的進(jìn)程,影響甚至決定了人類(lèi)的生活地域和生活方式。本書(shū)系統(tǒng)地闡述了植物種子的演化史、人類(lèi)文明與植物種子的關(guān)系,講述了植物塑造人類(lèi)文明的精彩故事。本書(shū)既講述了種子的故事,也講述了人類(lèi)對(duì)于種子的科學(xué)探究;既講述了種子的“雄心”與生存策略,也講述了人類(lèi)探索與積累種子知識(shí)的歷史;本
本書(shū)選取了東北常見(jiàn)的植物種類(lèi)近400種(及種下單位),門(mén)、科排列以《東北植物檢索表》和《遼寧植物志》的體系為參考,分別介紹了科、種的關(guān)鍵特征,編寫(xiě)了所涉及植物的屬、種檢索表,方便使用者查詢(xún)和使用。書(shū)中對(duì)每種植物附有野外拍攝的原色圖片和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)解剖鏡下拍攝的顯微圖片,目的是盡可能全方位展示植物從宏觀到微觀的分類(lèi)學(xué)特征,方
本書(shū)確定了東亞地區(qū)廣義真蘚科植物的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、種類(lèi)組成和地理分布范圍,詳細(xì)描述了每個(gè)分類(lèi)群的形態(tài)特征,為東亞該類(lèi)群的分類(lèi)提供科學(xué)依據(jù)和資料;同時(shí)探討了該類(lèi)群分類(lèi)系統(tǒng)以及與相關(guān)類(lèi)群的系統(tǒng)演化關(guān)系。
本書(shū)從苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物介紹貴州習(xí)水丹霞谷高等植物,每個(gè)物種除了有簡(jiǎn)短的文字描述外,均附有彩色圖片,形象直觀,文后附有中文名索引、拉丁文索引,使本書(shū)檢索性、完整性增強(qiáng)。主要內(nèi)容包括:蝦蘚原亞種、節(jié)莖曲柄蘚、檜葉白發(fā)蘚等。
為了提高基層技術(shù)人員識(shí)別蘭科植物的能力和水平,國(guó)家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部決意編寫(xiě)一本適宜廣大基層技術(shù)員的蘭科植物野外識(shí)別手冊(cè)。因此突出野外識(shí)別特征是這本書(shū)的鮮明特色,這些特征不需要基層技術(shù)人員“動(dòng)刀動(dòng)槍”地解剖,非常便于在野外調(diào)查時(shí)使用;且此著作構(gòu)思新穎,用表格對(duì)比的形式和恰到好處的配圖指出所列植物的關(guān)鍵識(shí)別特征,類(lèi)似于“人、表”
《貴州省竹亞科植物資源概況》介紹了貴州省竹亞科分超族、族、亞族及屬種檢索表,記載的貴州省竹類(lèi)屬、種數(shù)目是目前搜集較為齊全的,每屬分種檢索表后附種的詳細(xì)介紹包括地理分布,別名,植物形態(tài)特性,應(yīng)用等。竹子不僅是優(yōu)良的觀賞、園林植物,也是良好的建筑材料,還是一種優(yōu)良的食材。選擇良好的竹子品種,可以更好的起到防風(fēng)固沙,水土保持
本書(shū)主要記載西雙版納境內(nèi)常見(jiàn)大型真菌和部分地衣及黏菌,共192種,包括子囊菌門(mén)14種,擔(dān)子菌門(mén)165種,黏菌6種,地衣7種。每個(gè)種包括一至三幅配圖,展示每個(gè)物種的生境和細(xì)節(jié)特征,并配以識(shí)別特征、習(xí)性和分布的描述。具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和濃郁的地方特色。本書(shū)可供高等院校師生開(kāi)展野外教學(xué)與實(shí)習(xí)時(shí)使用,也可供相關(guān)研究人員、林業(yè)和
《科學(xué)家給孩子的12封信》是書(shū)信形式的科普讀物,以科學(xué)家的視角與口吻為青少年講述動(dòng)物、植物、細(xì)菌和病毒等知識(shí),以及他們?cè)诳茖W(xué)探索道路上的思考與感悟。在《家門(mén)口的植物課》中,史軍按季節(jié)及月份劃分主題,通過(guò)12封信的對(duì)話(huà)形式帶領(lǐng)小讀者品味身邊常見(jiàn)的近百種植物,如雪松、薺菜、櫻花、水稻、小麥、銀杏、梅等。他在書(shū)中講述了有趣的