本書以鋼琴的演奏技巧和表現(xiàn)力為重點，以鋼琴音樂的理論知識為基礎，吸收和借鑒了大量前人的研究成果，并進行了個人的理論探索與教學實踐嘗試。根據筆者多年的教學和實踐經驗，將鋼琴入門必備的知識、彈奏技法等做了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結。

無處不在的音樂是人類*美的聲音。在音樂會上、電影和動畫片的配樂中我們都能聽到樂器演奏出的動聽音樂。在漫長的歷史進程中，人類發(fā)明了形形色色的樂器。有的音色洪亮、感染力強，有的十分低沉，能傳到很遠。有的樂器奇形怪狀，結構復雜，有的只用一截樹枝就能制成。本書對百余種樂器的結構、歷史起源、不同的樂器、相關音樂家的小故事等知識做

小提琴，這位高雅的音樂皇后，吸引著眾多音樂愛好者。本書關注并解密小提琴演奏技巧，幫你全面了解小提琴的構造與演奏姿勢，掌握小提琴的弓法變化與換把技巧，領略小提琴經典作品風采，聆聽小提琴的空靈流轉，感受小提琴音樂的聲聲入耳、絲絲入心。閱讀本書，如識良師益友，幫你輕松掌握小提琴演奏技巧，提升小提琴審美能力，暢享小提琴音樂之美

指尖游走于鋼琴鍵上，顆顆音符宛若精靈一般四處舞動，化作妙曼的旋律撩撥心弦，令人著迷。音樂與情感相融，音樂與心靈交談，何其美妙！做到音樂與情感相互交融，音樂與心靈對話談心，又何其困難。不過，掌握了鋼琴演奏技巧與藝術鑒賞能力，這些都將變得不再困難。你只要全面掌握鋼琴演奏技巧，深入感悟鋼琴藝術，就能做到與鋼琴從相識到相知，從

《鋼琴與幼兒歌曲伴奏（第二版）》第一版銷售良好，深受學前師生好評。本書內容循序漸進，具有實用性、綜合性和可操作性。本書兩部分內容：鋼琴部分包括鋼琴的基本彈奏方法；兩升兩降以內的大小調音階、琶音、和弦的彈奏及各種技術、風格不同的練習曲和樂曲；幼兒歌曲伴奏部分按照大小調式，詳細講解了如何用正三、屬七和弦為幼兒歌曲編配簡易伴

本書內容系統(tǒng)規(guī)范，遵循由淺入深、循序漸進的教學原則，同時還照顧到了從入門、初級到中級各個階段的少兒心理、生理等特點，編寫了在教學實踐中行之有效、能將學生的程度和學習進度統(tǒng)一起來的基本練習與技巧訓練，以提高學生的學習興趣，完全做到了達到了寓教于樂的初衷。本書在教學上采用了突出重點、疑難技術重點解決、特殊問題特別注解的方式

本書對高校鋼琴集體課理論及實踐進行了較為廣泛而深入的研究，從理論部分，對鋼琴集體課理論概述、教學對象與教材進行了論述；在教學理論與實踐部分，對鋼琴演奏的姿勢及觸鍵，鋼琴的基礎知識、演奏基本技術、多聲部演奏能力、踏板技術、作品分析處理和伴奏的教學等內容進行了研究。全書針對集體課的批量授課特點，同時又兼顧為即興伴奏課程的實

本套教材由浙江省打擊樂學會秘書長陳利宏老師帶領浙打部分骨干老師同國外專家制作團隊共同參與研發(fā)制。本套教材共分10冊,對應的1-10級,每一級包括6首曲目,三個版本的音樂,共計60首不同風格樂曲,滿足您初、中、高級教學及學生參加考試、比賽、演出使用。第二本教材包含6-10級的內容,主要針對有一定基礎,通過前面5級的學習,

本套教材由浙江省打擊樂學會秘書長陳利宏老師帶領浙打部分骨干老師同國外專家制作團隊共同參與研發(fā)制定。本套教材共分10冊,對應的1-10級,每一級包括6首曲目,三個版本的音樂,共計60首不同風格樂曲,滿足初、中、高級教學及學生參加考試、比賽、演出使用。第一本教材包含1-5級的內容,主要針對起步和初學者,相對于其他同類教材,

鋼琴藝術發(fā)展至今已經有幾百年的時間,優(yōu)秀的作曲家,鋼琴演奏家和鋼琴教師層出不窮,鋼琴演奏作為一門音樂表演藝術蘊含著豐富的美學意義，它針對不同的審美問題而繁衍出不同的藝術美學原則。本書從鋼琴音樂演奏理論與技巧的相關問題進行系統(tǒng)而深入的探討，深入到文化深層對鋼琴演奏的美學價值與藝術創(chuàng)新進行探索，以期能對鋼琴演奏有更深的認識