《人文論叢(2018年第2輯總第30卷)》是教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——武漢大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心主辦、知名文化史專家馮天瑜先生擔(dān)任主編的,本年度處于學(xué)術(shù)前沿、具有影響力的文、史、哲各類學(xué)術(shù)論文的匯編,分為人文探尋·文史考論、明清經(jīng)濟與社會、詩學(xué)與文化等板塊,多數(shù)為國家或教育部社科重大項目的階段性研究成果,反映
《周全德學(xué)術(shù)文集/中原學(xué)術(shù)文庫》選編了作者周全德自進入河南省社科院從事科研工作以來在學(xué)術(shù)期刊由個人獨立、公開發(fā)表的數(shù)十篇論文,共分為和諧發(fā)展與社會建設(shè)研究、愛情婚姻家庭研究、婦女研究、人口與生育文化研究四個部分。作者通過對中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的開拓者和引導(dǎo)者*社會學(xué)思想的理論意義和實踐價值的闡釋,對科學(xué)發(fā)展與社會和諧內(nèi)在
《安繼民學(xué)術(shù)文集/中原學(xué)術(shù)文庫》收集了作者公開發(fā)表于《中州學(xué)刊》《學(xué)習(xí)論壇》《社會科學(xué)戰(zhàn)線》等刊物的二十余篇論文,是作者大半生心血的結(jié)晶,其中部分文章出自國家社科基金項目《儒道互補的理論結(jié)構(gòu)及其當(dāng)代價值》結(jié)項報告,具有一定的理論深度、突出的原創(chuàng)性和寬廣活躍的思維空間,《中國社會科學(xué)院院報》曾給予高度評價。
本書收入作者有關(guān)中國古代詩歌和歷史的學(xué)術(shù)隨筆五十多篇。作者石云濤教授是漢唐歷史與文學(xué)、絲綢之路與中外文化交流史領(lǐng)域名家,長期從事漢語言文學(xué)專業(yè)和中國古代史專業(yè)的教學(xué)和研究,長于從詩史互證角度進行文學(xué)鑒賞和歷史考證。書中所論大多集中于古代詩歌名篇和漢唐間歷史的討論,所收文章往往著眼于具體而微的學(xué)術(shù)問題,用筆在嚴謹?shù)耐瑫r,
周谷城治學(xué)領(lǐng)域廣闊,學(xué)識淵博,兼涉史學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)和政治學(xué)。其治學(xué)嚴謹,從歷史學(xué)到政治學(xué),從哲學(xué)到社會學(xué),從美學(xué)到教育學(xué),都有深刻而獨到的見解。《周谷城全集》收入以上提及的代表性學(xué)術(shù)著作以及散布各處的書信、論文、譯作、文學(xué)作品。全集近500萬字,共分16冊:《中國通史》(上下)《世界通史》(上下)《中國
創(chuàng)辦之初的《江海學(xué)刊》,群星璀璨,大師云集。第一屆編委會成員大多是當(dāng)時省內(nèi)乃至全國一流的學(xué)者,首任主編為著名哲學(xué)家孫叔平先生。創(chuàng)刊之時,將刊物命名為《江海學(xué)刊》,固然有江蘇瀕江臨海的地域考量,但更多地展現(xiàn)出辦刊人容大廣有、兼收并蓄的超邁抱負和博大胸襟。創(chuàng)刊號的《征稿簡約》上,辦刊方針被明確界定為“進行創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究”
《陳豹隱全集(第3卷2)》收集的系陳豹隱先生于1925-1926年公開發(fā)表的文章。其內(nèi)容主要包括勞俄國之實地考察、德法之實地考察、中國人口的總數(shù)、蘇聯(lián)事情之研究與對蘇聯(lián)之研究、蘇聯(lián)的現(xiàn)狀、什么是文化進步、中國對蘇聯(lián)政策應(yīng)當(dāng)如何、關(guān)稅自主與中國民族解放運動、歐戰(zhàn)后世界各國之大勢、俄國學(xué)者的生活及其他、如何才能完成中山的事
《珠海潮》(2018年第3期總第91期)分為粵港澳大灣區(qū)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、法學(xué)、容閎與留學(xué)文化研究、會議綜述六部分,共10篇文章;浉郯拇鬄硡^(qū)研究部分關(guān)注港珠澳大橋通車對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展影響、粵港澳跨境就業(yè)勞動者權(quán)益保護法治化路徑選擇,對新時代背景下珠中江經(jīng)濟圈發(fā)展的地緣經(jīng)濟進行研究,以期對港珠澳深化合作和發(fā)展提出對策建議;產(chǎn)業(yè)
珠江論叢(2018年第3輯,總第21輯)是由理論前沿、教育教學(xué)、語言探賾、文化研究、社會治理等五部分構(gòu)成。理論前沿包括中西部地區(qū)經(jīng)濟強縣設(shè)市研究報告和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變與戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的選擇;教育教學(xué)包括獨立學(xué)院學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析、關(guān)于教師認證制度的思考、獨立學(xué)院新生社會主義核心價值觀教育策略;語言探賾包括文化DNA假說
本書收錄2015年作客“華大講堂”的劉叢強、厲以寧、周熙明、周文彰、孫立平、柴躍廷、張占斌、龔維斌的演講文稿,內(nèi)容涵蓋科技發(fā)展與基礎(chǔ)研究、新常態(tài)與經(jīng)濟走向、核心價值觀與文化思維、“三嚴三實”的內(nèi)涵和意義、經(jīng)濟困境與社會轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、新常態(tài)與全面小康、公共安全與應(yīng)急管理等前沿問題,內(nèi)容翔實,視野寬闊,分析精辟,