突然被調(diào)成了領(lǐng)導(dǎo)崗，不太會和下屬溝通。下屬不能坦率地與我溝通。希望能夠通過溝通激發(fā)下屬干勁，讓員工不“躺平”�！�…作為管理者，如果你需要通過對話提升下屬自我滿足感，不被下屬討厭，激發(fā)下屬干勁，讓下屬暢所欲言，那么你可以閱讀本書。暢銷書作者永松茂久通過5大章節(jié)、32個技巧，幫助中層、基層管理者提升溝通能力，與下屬有效對話

為宣傳推廣云南省人民政府質(zhì)量獎獲獎組織和個人先進(jìn)質(zhì)量管理方法，發(fā)揮質(zhì)量標(biāo)桿示范引領(lǐng)作用，推動各類組織和個人樹牢質(zhì)量第一理念，推動全省經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，甲方委托乙方梳理總結(jié)云南省人民政府設(shè)立云南省人民政府質(zhì)量獎以來，各獲獎組織和個人的先進(jìn)質(zhì)量管理方法、經(jīng)驗(yàn)、模式，編撰出版《云南省人民政府質(zhì)量獎獲獎組織和個人質(zhì)量管理創(chuàng)新

大多數(shù)新晉領(lǐng)導(dǎo)者走上新崗位，都會面臨轉(zhuǎn)型之痛——無法回答下屬的扎心三問：你是誰？你要帶我們?nèi)ツ睦�？怎么證明你能勝任？搞不清這三個問題，新晉領(lǐng)導(dǎo)者就無法激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，順利勝任管理者的新角色。本書作者根據(jù)自己多年的工作經(jīng)歷和實(shí)踐，以及二十多年培訓(xùn)幾千位成功轉(zhuǎn)型的新晉領(lǐng)導(dǎo)者的出眾經(jīng)驗(yàn)，提出新晉領(lǐng)導(dǎo)者要想順利解決轉(zhuǎn)型之痛，首先

檢驗(yàn)檢測是國家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，是國家重點(diǎn)支持發(fā)展的高技術(shù)服務(wù)業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，在提升產(chǎn)品質(zhì)量、推動產(chǎn)業(yè)升級、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。本書側(cè)重于從概念與內(nèi)涵、起源與發(fā)展、管理與制度、現(xiàn)狀與問題、評價與體系、思考與建議等維度全面描繪檢驗(yàn)檢測行業(yè)發(fā)展的整體面貌，既有定性的研究，也

全書共九章。第一章介紹公司戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念，以及企業(yè)使命與目標(biāo)。第二—三章為“戰(zhàn)略分析”的內(nèi)容，主要包括外部環(huán)境分析、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析；第四—六章為“戰(zhàn)略選擇”的內(nèi)容，主要包括總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略的制訂與選擇；第七章為“戰(zhàn)略實(shí)施”的內(nèi)容，主要包括戰(zhàn)略實(shí)施要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)、組織和文化，戰(zhàn)略評價與控制；第八—

本書總共分為六章，其中前三章屬于基礎(chǔ)篇，包括ERP沙盤模擬簡介，規(guī)則說明、ERP沙盤模擬的操作流程，主要是對ERP的原理及ERP沙盤的操作規(guī)則進(jìn)行說明。后三章屬于提升篇，包括企業(yè)經(jīng)營之道、經(jīng)典案例分享、沙盤操作中的常見問題，主要是針對ERP沙盤模擬及競賽技能進(jìn)行介紹。

優(yōu)秀的企業(yè)必定具備優(yōu)秀的企業(yè)文化。企業(yè)文化包含了企業(yè)的使命擔(dān)當(dāng)、核心價值觀和員工愿意遵循的行為規(guī)范。企業(yè)文化建設(shè)中最關(guān)鍵的就是從體系到落地的過程，要想把企業(yè)文化變成員工牢固的心理契約，成為全體員工遵循的行為規(guī)范，就要時刻關(guān)注企業(yè)文化從價值觀到落地的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。打通從口號到員工行為準(zhǔn)則的最后一公里，是本書的重點(diǎn)和核心內(nèi)容。

或有負(fù)債因其不確定性是企業(yè)重要風(fēng)險(xiǎn)來源，作為一項(xiàng)潛在要素可能使企業(yè)遭受沉重債務(wù)，加大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，亦可能導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)流失而加大經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，或有負(fù)債信息披露完善可以使企業(yè)正確對待及反映或有負(fù)債水平、進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。然而實(shí)務(wù)操作中對于或有負(fù)債信息披露的重視程度不高，很多企業(yè)由于隱瞞或有事項(xiàng)信息或者披露不及時等導(dǎo)致投資者

本書以《支付條例》為核心，研究企業(yè)延遲支付的市場效應(yīng)及規(guī)制制度優(yōu)化問題。本文對現(xiàn)有研究的邊際貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：第一，拓展了延遲支付的相關(guān)研究。第二，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)方法，從交叉學(xué)科的視角研究了延遲支付問題，拓展了延遲支付的研究方法。第三，研究結(jié)論為拓展延遲支付使用范圍提供了經(jīng)驗(yàn)參考。

在教育部實(shí)施以一流本科教育為目的的“雙萬計(jì)劃”背景下，為適應(yīng)智能制造時代復(fù)合型財(cái)務(wù)管理人才的培養(yǎng)要求，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)管理系各課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)對標(biāo)高校本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，針對傳統(tǒng)授課模式的教學(xué)困境，不斷展開線上線下混合教學(xué)改革和實(shí)踐，構(gòu)建了“知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、價值塑造、思維創(chuàng)新”一體化的生態(tài)化教學(xué)模式。本書從“