本書是一部綜合性的專著，致力于探討高校英語教學的最新理論和實踐。全書回顧了高校英語教育的歷史背景，闡述了從傳統(tǒng)教學方法到現代教育理念的轉變，幫助讀者了解英語教育的發(fā)展脈絡。此外，本書還強調了課程設計的重要性，提供了實用的建議和案例分析。書中還討論了多元化的教育評估方法，包括基于項目的評估、自我評估和同伴評估等，以確保學

本書包含2005-2014年共10年的考研英語(一)真題逐句精講，幫助基礎薄弱考生逐詞逐句扎實研透真題文章。

作為人類社會發(fā)展中一個至關重要的領域，教育已隨著科技進步，步入了信息化時代。在此背景下，本書對新時代高校英語教學模式的現狀與創(chuàng)新進行了深入的研究與探討。首先，介紹了大學英語教學的原則和目標，并詳細論述了大學英語教學模式與策略。其次，分析了英語教學模式理論以及大學英語教學模式實踐，并在此基礎上，對大學英語聽說教學理論實踐

本書由15個單元組成，每個單元3課。第1課和第2課通過故事引入新單詞和語言點，并通過以聽說為主的練習和課堂活動反復練習，讓孩子牢記單詞，理解語法。

本教程基于過程性寫作理念，有機融入思政內容，將讀和寫深度融合，詳細介紹學術寫作過程與讀寫之間的內在聯系，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀與寫作習慣和批判性思維能力。由于學術英語寫作具有特殊性和專業(yè)性，本書針對沒有任何學術寫作經驗的本科生，重點介紹學術寫作的基本特點、文體特征、體裁慣例；同時，通過大量的真實語料，分析總結出不同體裁

本書為“教師用書”第3冊，共6個單元，旨在通過真實而有時代氣息的場景、地道而又生動的語言、實用而又現代的知識、多樣而又活潑的練習提高學生的視聽說能力。教學參考書提供音視頻原文、漢語譯文和練習題答案，為教師備課和教學提供便利。本教材在選材和其他內容編寫方面注重立德樹人，在教學生英語能力的同時，力求同時幫助學生樹立正確的世

《英語研究》是以英語為專門研究對象的學術性出版物，在學術界有較大影響，受到廣泛好評。本書的主要欄目有“語言研究”“文學與文化研究”“翻譯研究”“教學研究”，另外還開辟“學術訪談”“敘事學研究”“比較文學研究”“國別文學研究”“現實主義研究”“生態(tài)文學研究”“海外來稿”“海外譯稿”“國家翻譯實踐研究”“測試學研究”“二語

《十天搞定考研詞匯配套默寫本》是“十天搞定考研詞匯”系列圖書的配套默寫本，目的是幫助考生減輕背詞負擔，有效檢驗背詞效果，進而最終解決單詞記憶過程中的拼寫和遺忘問題。本書由新東方考研英語一線教師王江濤和劉文濤攜手傾力打造，旨在幫助考生在短期內快速、高效地突破考研英語詞匯。本書內容緊貼《十天搞定考研詞匯便攜版》和《十天搞定

本教材明確了“專業(yè)+思政”的雙重維度目標。專業(yè)目標旨在學生識記英語語法基本概念，掌握英語語法系統(tǒng)，思政目標增加了“中國故事與智慧”板塊，選取《習近平談治國理政》和《習近平教育重要論述講義》中的內容作為語法分析的語料，旨在學生學習嚴謹的語法結構的同時，潛移默化地領略中國智慧和時代精神，倡導語法理論和語言內容相融合的教學理

高職公共英語教材，共三冊。落實思政根本任務，體現《職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準(2021年版)》要求，體現黨的二十大精神進教材要求，包含脫貧攻堅、基礎設施建設、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)環(huán)境保護、世界一流企業(yè)、企業(yè)家精神、大國工匠等素材，練習設計靈活、科學。以聽、說、讀、寫等語言技能為線索架構單元模塊，各模塊之間既獨立又密切相關，