考研數(shù)學近幾年的命題難點主要集中在如下四個方面：1.跨章節(jié)的綜合題較多；2.計算量大的題較多；3.往年不�？嫉闹R點出題較多；4.應用性問題的設計較多。本次《4》套卷分為過關版和高分版，更有針對性，幫助考生減負�！�4》套卷兩版均誠邀前命題組組長與兩位重要前命題人參與編寫，能如實反映考研命題風格，做到對每年的命題趨勢準確
本書是以試卷形式而不是以章為系統(tǒng)的自測題或復習題的形式編寫的，這兩者不僅形式有區(qū)別，而且有實質(zhì)的不同。后者以練習為重點，強調(diào)的是反復練習，看不出哪里是�？嫉牡胤剑缯碌木C合題目也較少。 終極預測試卷共8卷，每份考卷，全卷搭配難易適中，貼近考試，突出�？純�(nèi)容。有較簡單的計算題、有計算量較大的計算題、有要領題、論證
考研數(shù)學近幾年的命題難點主要集中在如下四個方面： 1.跨章節(jié)的綜合題較多；2.計算量大的題較多；3.往年不�？嫉闹R點出題較多；4.應用性問題的設計較多。 本次《4》套卷分為過關版和高分版，更有針對性，幫助考生減負�！�4》套卷兩版均誠邀前命題組組長與兩位重要前命題人參與編寫，能如實反映考研命題風格，做到對每年
本書為河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材、河南省數(shù)學教學指導委員會推薦用書。本書是按照新時代一流本科教育、一流專業(yè)建設、一流課程建設總體要求，根據(jù)高等數(shù)學課程教學大綱基本要求，適應現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢，參考吸收國內(nèi)外多本同類優(yōu)質(zhì)教材特長，結合地方高校學生特點和作者多年教學實踐及教學經(jīng)驗，編寫而成的。全書共有九章，分為上、
本書是由8所以理工科為特色的“雙一流”高校共同編寫的高等數(shù)學期末試題，遴選了2015—2020連續(xù)5年高等數(shù)學期末考試的全部真題，內(nèi)容涵蓋了高等數(shù)學課程的全部知識點，并配備了參考答案，以二維碼形式在書中展示。本書試題豐富，試卷可考可練，可有效幫助讀者復習鞏固理論知識。 本書對學生學習掌握高等數(shù)學課程內(nèi)容有指導作用，可作
《大學數(shù)學簡明教程》根據(jù)�？�、高職院校的數(shù)學相關課程的基本要求為出發(fā)點編寫而成。大學數(shù)學簡明教程按照內(nèi)容分為三部分：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。在本書中涵蓋了以上三部分，共分為十章。主要內(nèi)容有：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程、線性代數(shù)、隨機事件與概率、隨機變量及其分布、
本書收錄李琳考研數(shù)學考前預測試卷4套，并附有答案及解析。
本書以數(shù)學文化融入高職數(shù)學教學為主線，首先闡述了高職數(shù)學課程的定位，并提出了高職數(shù)學有效課堂構建方案及課程思政的策略；其次，在總結數(shù)學文化的內(nèi)涵與主要特征的基礎上，提出了數(shù)學文化融入高職數(shù)學教學的主要方法與策略，并對數(shù)學文化中的數(shù)學思想與方法、哲學思想等在高職數(shù)學教學中的體現(xiàn)進行了系統(tǒng)梳理與歸納呈現(xiàn)；最后，從教師職業(yè)能
本書為大學數(shù)學公共課教材的配套輔導用書，其中高等數(shù)學同步輔導與習題精講分為上下兩冊，配套同濟七版的高等數(shù)學教材，線性代數(shù)同步輔導與習題精講配套同濟六版線性代數(shù)教材，概率論與數(shù)理統(tǒng)計同步輔導與習題精講配套浙大四版的概率論教材。圖書內(nèi)容包括主要內(nèi)容歸納、經(jīng)典例題解析、解題方法總結以及教材習題解答，可以很好地幫助讀者理解、鞏
書單推薦
