本書收錄用《鮮于璜碑》中字集成的新撰楹聯(lián)110聯(lián)�！鄂r于璜碑》立于東漢延熹八年(165),1973年在河北廊坊武清縣(現(xiàn)天津武清區(qū))出土。此碑筆致方整樸拙,點(diǎn)畫富于變化,風(fēng)格與傳世名作《張遷碑》相近,并“已開六朝楷書先聲”,對(duì)研究漢代書法很有價(jià)值,如今受眾甚多。本人曾往出土地武清區(qū)高村鎮(zhèn)蘭城村訪碑探勝,聽鄉(xiāng)親們講述當(dāng)年

本書收錄用《華山廟碑》中字集成的新撰楹聯(lián)106聯(lián)�！度A山廟碑》立于東漢延熹四年(161),是漢隸經(jīng)典代表作之一,書風(fēng)樸茂古拙而圓轉(zhuǎn)流動(dòng),用筆豐滿中和又波磔明顯,歷來甚受書家所重,也與現(xiàn)代審美觀念高度契合。前人謂其兼漢隸方整、流麗、奇古三者之長(zhǎng),正變乖合,靡所不有,“當(dāng)為漢隸第一品”。在當(dāng)今書法學(xué)習(xí)中,碑帖集古(集古詩詞

本書收錄了《通用規(guī)范漢字字表》一級(jí)字表中的3500個(gè)字,主要滿足基礎(chǔ)教育和文化普及的基本用字需要。3500字的編排上采用王力春老師研究總結(jié)的字根分級(jí)方法,將同類型的漢字歸類到一起進(jìn)行練習(xí)。寫好一個(gè)字根,能夠觸類旁通、舉一反三你,掌握一類漢字,練習(xí)效率更高。字體上采用荊霄鵬老師的行楷字體,美觀飄逸。本書除了3500字外,

本書收錄了《通用規(guī)范漢字字表》一級(jí)字表中的3500字,主要滿足基礎(chǔ)教育和文化普及的基本用字需要。3500字的編排上采用王力春老師研究總結(jié)的字根分級(jí)方法,將同類型的漢字歸類到一起進(jìn)行練習(xí)。寫好一個(gè)字根,能夠觸類旁通、舉一反三你,掌握一類漢字,練習(xí)效率更高。字體上采用荊霄鵬老師的正楷和行楷兩種字體,正楷和行楷相互對(duì)照,逐步

本書收錄了《通用規(guī)范漢字字表》一級(jí)字表中的3500字,主要滿足基礎(chǔ)教育和文化普及的基本用字需要。3500字的編排上采用王力春老師研究總結(jié)的字根分級(jí)方法,將同類型的漢字歸類到一起進(jìn)行練習(xí)。寫好一個(gè)字根,能夠觸類旁通、舉一反三你,掌握一類漢字,練習(xí)效率更高。字體上采用荊霄鵬老師的正楷字體,美觀易學(xué)。本書除了3500字外,還

為促進(jìn)青少年對(duì)書、畫、印藝術(shù)的熱愛與傳承，推動(dòng)書畫和金石篆刻藝術(shù)發(fā)展，天元公學(xué)聯(lián)合西冷印社出版社、西冷印社書畫篆刻院共同舉辦““西冷·天元杯”第二屆青少年書畫大賽。大賽累計(jì)收到全國(guó)中小學(xué)生的稿件5288幅。最終角逐出百余幅優(yōu)秀作品。

本書按書寫年代進(jìn)行劃分，作品從1997年至2023年。篇章頁為畫作，如：洞庭湖(局部)，云壑飛瀑圖(局部)，《富春山圖》等。書法作品以詩詞、對(duì)聯(lián)等為主，詩詞如：陶淵明《桃花源記》、李白《古風(fēng)。大雅久不作》、毛澤東《浪淘沙北戴河》《長(zhǎng)征》等。對(duì)聯(lián)如：襟度靜懸秋月影聯(lián)、納言敏行常省身聯(lián)、傳家有道惟存厚聯(lián)等，其他書法作品如：

本書將臺(tái)閣體的產(chǎn)生與明代早期的社會(huì)、政治、文化因素結(jié)合起來，試圖從文化史、社會(huì)史的角度闡釋明代早期書法的發(fā)展。在探索外部因素的同時(shí)，著力于從書法內(nèi)部去探尋臺(tái)閣體書風(fēng)形成中對(duì)于前代書體、書家的選擇問題，考察和分析臺(tái)閣體書法的產(chǎn)生、發(fā)展和美學(xué)特征，進(jìn)一步挖掘其背后理學(xué)思想、皇家趣味、國(guó)家權(quán)力、士夫?qū)徝赖壬顚觿?dòng)因的相互作用與

本書是一部大規(guī)模、全方位拍攝制作的關(guān)于近代藝術(shù)大師、畫壇巨匠的大型人物傳記系列紀(jì)錄片,動(dòng)人心弦、精彩紛呈的人物故事,再現(xiàn)了一代藝術(shù)大師真實(shí)生動(dòng)、極富傳奇色彩的人生歷程。本書匯集了二百余位各界領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)家、文人學(xué)者和影視明星揮筆題寫的“百年巨匠”,作品行氣貫通,將恢弘之氣勢(shì)濃縮于尺幅之間,每幅書法都是難得的藝術(shù)品,清風(fēng)雅

本書精選100首蘇州長(zhǎng)江段古詩詞,邀請(qǐng)?zhí)K州知名硬筆書法家以隸、行、楷三種字體書寫形成。本書讓硬筆書法愛好者、詩詞文化愛好者、長(zhǎng)江文化愛好者,尤其是青少年們,在書法中感受詩詞之美,在詩詞中享受長(zhǎng)江之美,進(jìn)而營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)共同保護(hù)長(zhǎng)江母親河的良好氛圍。