本書共六章，內(nèi)容包括：人文中華、志道據(jù)德、依仁游藝、溫文爾雅、生存智慧以及匠技匠心，沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò)，通過歷史追蹤和文化溯源、當(dāng)代傳承和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，將中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生面前。

本書首先從史源的角度闡釋了“經(jīng)典”概念的誕生和變遷，經(jīng)典閱讀的價(jià)值與意義。然后按照我國傳統(tǒng)知識(shí)分類體系，分經(jīng)史子集四部對(duì)經(jīng)典要籍進(jìn)行了導(dǎo)讀。最后介紹了文史類工具書、推薦書目的用法，為讀者進(jìn)一步探索提供了工具。

本書是一部寫給孩子的中華文明史,用純手繪大場(chǎng)景,為少年兒童展現(xiàn)原始部落村落的復(fù)原圖、夏朝的陶器的制作過程、商的甲骨文的行程、戰(zhàn)國的百家爭(zhēng)鳴、漢代造紙術(shù)是過程等等,重要的政治、經(jīng)濟(jì)文化、文學(xué)等方方面面都有側(cè)重的在講述。線索清晰、重點(diǎn)突出,其中兵馬俑、造紙術(shù)、活字印刷等超細(xì)致的場(chǎng)景呈現(xiàn)令人震撼。全書梳理了中華文明史的發(fā)展脈

本書是一本專門為少年兒童編繪的介紹凝聚中華文化的建筑形態(tài)--四合院的建筑結(jié)構(gòu)、文化內(nèi)涵、歷史演變、地域特征,以及由此延伸的禮儀、家庭觀念等值得傳承的傳統(tǒng)文化精髓。四合院是中華文化的載體,也是北京地域文化人文風(fēng)貌的象征,它見證了歷史變遷。通過對(duì)四合院的解讀,讓少年兒童了解中華文化的特質(zhì),四合院的文化內(nèi)涵,了解不同地域四合

本書是一部中國歷史的大百科全書，它貫通三皇五帝、夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢三國至明清民國等各個(gè)時(shí)代，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、制度、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，涉及的歷史、地理等方面的專門知識(shí)，都是一般工具書里不易查到的。

本書是一部簡(jiǎn)明的歷史工具書，以詞條形式，介紹自遠(yuǎn)古到20世紀(jì)初葉中外文明史上的重要史事。以史為據(jù)、客觀平實(shí)的原則，內(nèi)容主要依據(jù)中外相關(guān)的歷史文獻(xiàn)資料，并參考了具有權(quán)威性的研究著作和工具書。

本書將歷年來作者的有關(guān)論作進(jìn)行系統(tǒng)分類結(jié)集,并首次收入近年新作20余篇,勒為關(guān)鍵詞、盛世危言、文化生態(tài)、學(xué)海探航、學(xué)人剪影、學(xué)思回眸六部分,其中多篇為馮先生對(duì)當(dāng)下文明與生態(tài)問題的憂思和探討。

《史記》是中國古代歷史學(xué)的巔峰之作，它不僅記錄了從神話時(shí)代開始，到漢武帝時(shí)代數(shù)千年的歷史進(jìn)程，還以生動(dòng)超群的文筆，塑造了許許多多精彩的歷史人物和事件。可以說，《史記》不僅記錄了璀璨的中國文明，同時(shí)也代表著中國文明的高度�！妒酚浳拿鳌芬粫�按照歷史演進(jìn)的時(shí)間順序，從《史記》中挑選了四十個(gè)專題加以編排、翻譯、整理，并節(jié)

此書為普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)介紹了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)讀物。緒論扼要論述傳統(tǒng)文化的基本精神，隨后分十章介紹傳統(tǒng)文化的各個(gè)重要組成部分，分哲學(xué)、宗教、史學(xué)、文學(xué)、文物、書法、繪畫、醫(yī)藥、養(yǎng)生、教育、建筑等方面，從而展示出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵及其相互影響。最后分析中國傳統(tǒng)文化在近代歷史遇到挑

《強(qiáng)勢(shì)生存：中國原生文明的核心力量》力圖重新發(fā)現(xiàn)中國文明的生命力，為國家和民族尋找文明話語權(quán)。作者孫皓暉從反思世界文明入手，指出中國文明在現(xiàn)時(shí)代所面對(duì)的重重困境，通過提出中國原生文明史觀，進(jìn)一步重新確立中國原生文明研究方法，在文明史的意義上將古代中國原生文明與古希臘、古羅馬文明進(jìn)行比較，突破傳統(tǒng)儒家歷史觀的藩籬，明確指