本書收錄了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義學(xué)院及其他高校思政課教師研究生有關(guān)思想政治方面的論文，包括：定位高端主題高亮研究高深——“新中國70年高校思想政治理論課建設(shè)暨學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)術(shù)研討會”綜述，社會主義核心價(jià)值觀思想之歷史起點(diǎn)和階段劃分的研究述評，城市精神與核心價(jià)值觀建設(shè)芻議——以宜賓調(diào)研為例，高

本書用自成系統(tǒng)的“文學(xué)研究范式”來界說馬克思主義批評，目的在于明確馬克思主義的基本原理和知識語境對其文學(xué)闡釋的根本制約性，其集中體現(xiàn)在這種批評是在馬克思主義的論域中、以自己的問題意識來展開關(guān)于文學(xué)問題的探討。本書抓住資本與現(xiàn)代性這一問題域，從馬克思的有關(guān)文學(xué)觀點(diǎn)與其哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論之間的互文關(guān)系以及圍繞“藝術(shù)生產(chǎn)”

本書是“馬克思主義文學(xué)批評的中國形態(tài)研究”叢書之一種。該叢書旨在通過對馬克思主義文學(xué)批評的中國形態(tài)的系統(tǒng)研究，構(gòu)建一種既有鮮明特色又具有普遍意義的馬克思主義文學(xué)批評中國形態(tài)，從而以自己的話語體系，有效地面對和研究中國當(dāng)代的文藝現(xiàn)象�！蹲呦蛸Y本批判視域的經(jīng)典馬克思主義文學(xué)批評》通過細(xì)讀馬克思的四部與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究密切相關(guān)的著

馬克思主義文論的當(dāng)代性研究——全國馬列文論研究會第36屆年會論文集

馬克思在構(gòu)建“歷史科學(xué)”的過程中，通過區(qū)分歷史研究的兩個(gè)不同領(lǐng)域，將“歷史科學(xué)”限定在“可以用自然科學(xué)的精確性指明的變革”的生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)條件方面。依據(jù)這一限定，馬克思一方面以“從具體到抽象”的研究方法作為其前提去充分占有材料，利用社會科學(xué)的方法分析和整理經(jīng)濟(jì)事實(shí)，以此來確立“自然科學(xué)的精確性”。另一方面，馬克思通過對黑格

本書以20世紀(jì)不同階段中國思想文化的發(fā)展?fàn)顩r為闡釋背景和展開線索，梳理延安文藝與馬克思主義文藝?yán)碚撝袊�化的�?nèi)在關(guān)系及演進(jìn)，探索延安文藝對中國化馬克思主義文藝?yán)碚撔纬傻姆e極作用，總結(jié)馬克思主義文藝?yán)碚撝袊�化的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，闡釋中國化馬克思主義文藝?yán)碚撛捳Z體系的當(dāng)代發(fā)展與建構(gòu)。

本書首先介紹分析的馬克思主義這一思潮的總體概況，對分析的馬克思主義產(chǎn)生的歷史根源和理論根源進(jìn)行了梳理，闡明了分析的馬克思主義“分析的”和“馬克思主義的”特征。其次，探究分析的馬克思主義的政治哲學(xué)轉(zhuǎn)向的界定、背景和緣起，析清了分析的馬克思主義者的成員范圍、他們在轉(zhuǎn)向前的研究領(lǐng)域以及轉(zhuǎn)向的具體發(fā)生，考察了這一轉(zhuǎn)向的時(shí)代背景

本報(bào)告主要介紹國外馬克思主義在2018年的發(fā)展?fàn)顩r。報(bào)告內(nèi)容由兩部分構(gòu)成，第一部分是總報(bào)告和世界各主要國家和地區(qū)的分報(bào)告，主要對國外馬克思主義的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢做概括性的介紹，并分國別進(jìn)行了具體研究。第二部分是進(jìn)一步的延伸介紹，對國外馬克思主義基礎(chǔ)理論與前沿問題進(jìn)行專題研究，另外，選取2018年度在國外馬克思主義研究

本書以如何理解與展現(xiàn)馬克思貨幣批判理論作為思想史上“第一個(gè)詳盡無遺的貨幣理論”作為基本問題域，突破經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)學(xué)科偏狹，從基于唯物史觀的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的統(tǒng)一視域出發(fā)闡明了馬克思貨幣批判理論作為總體性的“歷史科學(xué)”的豐富內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，通過辨析當(dāng)代西方貨幣批判理論與破解當(dāng)代資本主義與中國社會發(fā)展的貨幣問題，彰

《恰同學(xué)少年：毛澤東詩詞解讀》選取了毛澤東最廣為流傳的29篇詩詞進(jìn)行賞析。每一篇詩詞都從三個(gè)方面解讀：講述毛澤東的故事、介紹詩詞的歷史文化背景；從詩詞的表現(xiàn)手法、修辭用典、思想內(nèi)容等方面進(jìn)行賞析；提煉毛澤東詩詞對青少年寫作的啟示。青少年學(xué)習(xí)和欣賞毛澤東詩詞，能夠看到偉人少年立大志的思想成長過程，從中汲取精神力量和文化營