本書(shū)以別開(kāi)生面、圖文并茂的講故事形式講述馬克思的生平軼事、人生挫折、人格魅力,其斗爭(zhēng)精神和探索精神,以及他對(duì)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步所作出的偉大貢獻(xiàn)。全書(shū)內(nèi)容分為“初心與志向”“繼承與背叛”“友誼與力量”“每一步都要戰(zhàn)斗”“在知識(shí)的海洋里”“人格的光輝”“與人民站在一起”“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”等共十一幾個(gè)

本書(shū)對(duì)馬克思主義文藝?yán)碚撜归_(kāi)系統(tǒng)性專題論述，再解讀了馬克思主義創(chuàng)始人的原典。在此基礎(chǔ)上，對(duì)西方馬克思主義文論家經(jīng)典命題進(jìn)行再思考，批判性考察文學(xué)實(shí)踐終結(jié)論、文學(xué)哲學(xué)、文學(xué)與沉默等論題。同時(shí)，本書(shū)還考察了馬克思主義對(duì)中國(guó)文論知識(shí)生產(chǎn)的影響，從經(jīng)典馬克思主義、西方馬克思主義和“中國(guó)形態(tài)”三個(gè)維度，厘清接受與重構(gòu)過(guò)程的相關(guān)問(wèn)

本書(shū)通過(guò)解讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿(1857-1858年)》的寫(xiě)作背景、內(nèi)容框架,詳細(xì)闡釋了在馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中占有重要地位的勞動(dòng)價(jià)值理論、剩余價(jià)值理論及經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論,并由此結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際,從資本主義意識(shí)形態(tài)批判思想、資本現(xiàn)代性思想兩個(gè)方面探討了《手稿》的當(dāng)代啟示意義:一是要立足當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì),理

本書(shū)是中華女子學(xué)院新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義婦女理論研究院出版的論文集。本論文集的文章來(lái)源主要有兩個(gè)方面,一是《中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)》近五年已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于馬克思主義婦女理論和實(shí)踐研究的相關(guān)論文,二是中華女子學(xué)院教師近五年在各期刊報(bào)紙公開(kāi)發(fā)表的關(guān)于馬克思主義婦女理論和實(shí)踐研究的相關(guān)論文,共計(jì)25篇。論文集以歷史順序?yàn)槊}絡(luò),梳理了

本書(shū)系遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金重點(diǎn)項(xiàng)目:意識(shí)形態(tài)工作政治監(jiān)督研究(L19WTA011)研究成果。馬克思主義意識(shí)形態(tài)作為我們黨的指導(dǎo)思想,是一種通過(guò)批判資本主義,建設(shè)社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,最終實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的理論體系。其中,人民性是其最鮮明的品格。馬克思主義意識(shí)形態(tài)的人民性,就是指馬克思主義意識(shí)形態(tài)中國(guó)所蘊(yùn)含的以

本書(shū)是湯姆巴佐斯最新一部關(guān)于《資本論》的研究作品，著重探討了時(shí)間與勞動(dòng)、時(shí)間與生產(chǎn)、時(shí)間與價(jià)值、時(shí)間與效益、時(shí)間與剩余價(jià)值、時(shí)間與流通，時(shí)間與空間轉(zhuǎn)換等問(wèn)題。它以“時(shí)間”這一獨(dú)特視角來(lái)研究馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論特別是價(jià)值理論，是當(dāng)代西方左翼經(jīng)濟(jì)學(xué)界首部研究馬克思的時(shí)間范疇的學(xué)術(shù)著作。本書(shū)論證了《資本論》前三卷的基本概念來(lái)自

本書(shū)依據(jù)2018版《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論》教材,圍繞“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三方面教學(xué)目標(biāo),以重要知識(shí)點(diǎn)闡釋為主線,對(duì)各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整體優(yōu)化,為教師提供了在線教學(xué)參考資料和在線教學(xué)優(yōu)化方案。通過(guò)對(duì)各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和體系優(yōu)化,為高校思政課教師更好理解教材內(nèi)容提供了有益的教學(xué)參考。特別是該書(shū)將十八大

本書(shū)以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),研究和探討馬克思恩格斯生態(tài)思想及其中國(guó)化等有關(guān)問(wèn)題,包括馬克思恩格斯自然觀與生態(tài)思想的界定、馬克思恩格斯生態(tài)思想產(chǎn)生的歷史背景與理論淵源、馬克思恩格斯生態(tài)思想的主要內(nèi)容、新中國(guó)成立后黨在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的生態(tài)思想、實(shí)行改革開(kāi)放后黨在現(xiàn)代化建設(shè)中的生態(tài)思想、新時(shí)代生態(tài)文明思想、中國(guó)

《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》是理解馬克思思想發(fā)展歷程不可或缺的一部重要文獻(xiàn)。這部未完成的經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿,不僅是馬克思第一次進(jìn)行獨(dú)立理論創(chuàng)新的重要文獻(xiàn)成果,也是馬克思第一次系統(tǒng)研究經(jīng)濟(jì)學(xué)并嘗試批判經(jīng)濟(jì)學(xué)所留下的成果。本書(shū)注重通過(guò)分析馬克思異化勞動(dòng)理論的產(chǎn)生過(guò)程,理清馬克思關(guān)于揚(yáng)棄私有制,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的思

“宣傳”是人類最常見(jiàn)的傳播現(xiàn)象,有著古老的歷史。近現(xiàn)代以來(lái),宣傳更是政治學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)研究的熱點(diǎn)。但由于宣傳現(xiàn)象實(shí)在太常見(jiàn)、太普遍,宣傳行為又十分復(fù)雜,加之近一百年來(lái)許多學(xué)者和大眾對(duì)其概念本身的“污名化”、“妖魔化”,導(dǎo)致時(shí)至今日,嚴(yán)整的學(xué)術(shù)理論和概念體系仍然“缺位”,對(duì)宣傳有關(guān)的一些基本問(wèn)題也存在著許多爭(zhēng)議和分歧