《項(xiàng)目管理教程（第2版）》分為12章，前3章主要介紹了項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)，包括項(xiàng)目概述、項(xiàng)目管理概述和項(xiàng)目組織。4-12章講述了項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域：項(xiàng)目整體管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目采購(gòu)管理。最后的附錄部分介紹了Pmject200

本書是全國(guó)高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材，是為了高職教育教改新形勢(shì)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程的要求、結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。本書主要突出了幾個(gè)特色：1.實(shí)用為主、必須夠用、廣而不深、點(diǎn)到為止；2.強(qiáng)化案例設(shè)計(jì)，突出能力目標(biāo)；3.傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)相統(tǒng)一。全書主要內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)——線性代數(shù)（第2版）

本書是“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”──經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程相配套的教材，同時(shí)也是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，在編寫過(guò)程中堅(jiān)持了“數(shù)學(xué)為體、經(jīng)濟(jì)為用”的原則。全書共分4冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)指南、微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)，涵蓋了高等院校本專科經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。每?jī)?cè)書配有學(xué)習(xí)光盤，可供學(xué)生課后使用，

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析方法廣泛應(yīng)用于宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。本教材是作者在十幾年講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的講稿基礎(chǔ)上編撰、修訂而成的，內(nèi)容包含了由教育部高教司制定的高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)科本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)基本要求的全部?jī)?nèi)容。具有以下明顯特點(diǎn)：一是注重理論、方法的基本原理和具體應(yīng)用，盡可能避免繁瑣的數(shù)學(xué)推

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ConfuciusTemple，alsocalledConfucianTemplethatwasbuiltinotherpartsofthecountry，playsanimportantroleinthehistoryofancientarchitectureinChina.ConfuciusTempleinQufu

《現(xiàn)代項(xiàng)目管理》（升級(jí)版）作為國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證（IPMP）考試的指定培訓(xùn)教材，是當(dāng)前最為系統(tǒng)、最為全面地論述項(xiàng)目管理各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域及其應(yīng)用的專著。本書分為上、下兩冊(cè)，共7篇29章。上冊(cè)主要講述項(xiàng)目管理概論、項(xiàng)目論證與評(píng)估、項(xiàng)目計(jì)劃與控制三個(gè)方面的內(nèi)容，涉及項(xiàng)目管理的發(fā)展、成功的項(xiàng)目管理、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念、項(xiàng)目管理

《經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)精要（第4版）（2010年最新版）》旨在向讀者介紹經(jīng)濟(jì)計(jì)量理論和技術(shù)，力求通過(guò)大量實(shí)例、翔實(shí)解釋和豐富習(xí)題幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)計(jì)量技術(shù)。根據(jù)學(xué)生和教師的建議，第4版的框架進(jìn)行了重新調(diào)整，增加了許多新例子，并恰如其分地給出了各種軟件的計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果�！督�(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)精要（第4版）（2010年最新版）》重點(diǎn)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)和

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)起著非常重要的作用，同時(shí)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。在我國(guó)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)還處于引介和應(yīng)用階段，許多高等院校已將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)管理和教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)本科生、碩士生的重要課程，越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)的學(xué)者開始采用計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型方法來(lái)研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、教育經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利等問(wèn)題。