本書詳細回顧了科學技術(shù)這一主題在博物館中的發(fā)展歷程，討論了科學的本質(zhì)以及20世紀末科學的文化地位，同時還考察了歐洲和北美洲科技博物館的歷史及背后的文化遺產(chǎn)現(xiàn)象。書中也包含許多純實踐性的研究，對當代圣弗朗西斯科、多倫多、倫敦、巴黎和柏林的博物館中*優(yōu)質(zhì)的實踐項目做了比較；討論了展示運行中的機器，以及向公眾闡釋那些陌生又復
從文本挖掘和可視化角度，研究專利分析的技術(shù)、方法、軟件工具，研究內(nèi)容和選題方向均是比較新穎的，本書作為國家重點研發(fā)計劃“知識產(chǎn)權(quán)智能組合分析”的研究成果，相關(guān)內(nèi)容具有重大的使用價值。本書通過開展專利文本挖掘與可視化技術(shù)研發(fā)，從專利數(shù)據(jù)采集技術(shù)、專利文本挖掘技術(shù)、信息可視化技術(shù)、軟件工具開發(fā)、案例應用角度對專利信息的分析
本書內(nèi)容涵蓋：英語基礎(chǔ)語法概述；英語科技論文中的詞匯分類，各類詞匯的用法和常見易混淆詞語的用法對比；英語科技論文中標點符號的使用場合；大量實例的分析和點評，英語科技論文常見語病的總結(jié)，通過修辭而消除語病或提升語言效果的舉例。全書分6章包括：英語語法(詞法、動詞、句法）、英語科技論文詞匯、英語科技論文標點、英語科技論文修
《科學：無盡的前沿》是美國科學政策的“開山之作”，使得美國迅速擺脫對于歐洲基礎(chǔ)研究以及科研人才的依賴，成就了美國今日的科技強國地位，也永久地改變了人類科學發(fā)展的格局，亦是我們看懂美國科技政策的由來、科學發(fā)展的路徑以及其未來走向的重要著作�！犊茖W：無盡的前沿》系統(tǒng)解析了科學對于國家經(jīng)濟與安全、社會福祉以及個人發(fā)展的重要意
本書采取定量分析與定性分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合、歷史比較與國際比較相結(jié)合的方法，從科學技術(shù)財政投入的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展入手，按照現(xiàn)狀-問題-建議的研究思路，對我國科學技術(shù)財政投入的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、管理和績效等進行具體分析，提出要進一步完善我國科學技術(shù)財政投入機制，達到適度增長率和總體規(guī)模，形成合理的投入結(jié)構(gòu)包括負
科技資源作為向社會提供智力服務的科技服務業(yè)的知識性載體，是推動科技進步與經(jīng)濟社會發(fā)展的科技基礎(chǔ)條件，逐漸成為國家新型戰(zhàn)略資源，在新技術(shù)和新業(yè)態(tài)下，其外延不斷延伸。由于科技資源及資源分布復雜多樣，科技服務系統(tǒng)眾多，科技服務系統(tǒng)與實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之間、科技服務系統(tǒng)內(nèi)部之間的組成與關(guān)系均很復雜，需要在分布于全國各地各行業(yè)的巨大科
本報告是中國科學院發(fā)布的年度系列報告《科學發(fā)展報告》的第23部，旨在全面綜述和分析2019年度國際科學研究前沿進展動態(tài)，研判和展望國際重要科學領(lǐng)域研究發(fā)展趨勢，揭示和洞察科技創(chuàng)新突破及快速應用的重大經(jīng)濟社會影響，觀察和綜述國際主要科技領(lǐng)域科學研究進展及科技戰(zhàn)略規(guī)劃與研究布局，評述和介紹國內(nèi)外主要科學獎項的獲獎工作，報道
本書是“十三五”江蘇省高等學校重點教材。本書從多學科交叉融合、項目式真實情境設(shè)計、探究式問題解決、過程性評價入手，系統(tǒng)地介紹了STEM教學的理念、方法及操作實踐。全書共四章，主要包括：STEM教學理念、STEM教學設(shè)計與案例分析、STEM教育常用工具和STEM教育實施，配有8個分析案例、15個訓練案例和8個自主訓練與拓
本書收集了中國科學院第十六屆“科星新聞獎”的所有獲獎作品，包括文字作品、電視作品、廣播作品、網(wǎng)絡新聞作品、攝影作品等。這些作品既有對科學研究成果的報道，又有對科學家精神的謳歌；既有對科技成果產(chǎn)業(yè)化應用的介紹，又有對科學技術(shù)普及知識的講解。本書的內(nèi)容是中國科學院戰(zhàn)略計劃實施、科研成果產(chǎn)出、先進人物事跡等的真實記錄和寫照。
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