《電視節(jié)目制作（第4版）/高等院校廣播電視學(xué)系列教材》在整體結(jié)構(gòu)和綱要基本不變的基礎(chǔ)上，增加了近年來較普及的虛擬演播室技術(shù)，刪減了逐漸淘汰的模擬設(shè)備介紹�！峨娨暪�(jié)目制作（第4版）/高等院校廣播電視學(xué)系列教材》注重基礎(chǔ)知識和實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，在系統(tǒng)介紹相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，對電視節(jié)目制作的具體流程、人員、設(shè)備相關(guān)要素作了詳細(xì)介

《在廣播記者崗位上》作者李文祥，是一位有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的廣播編輯，《在廣播記者崗位上》是他近年來生活、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在書中，作者回憶了自己的生活歷程，對在成長道路上給予自己關(guān)懷和幫助的親朋好友，表達(dá)了深深的感激之情，字里行間也透露出了對過去時光的留戀與向往。同時，作為一位老廣播編輯，作者在書中向人們講述了自己是怎樣走

吳兵、閻安編著的《電視編輯理論與實(shí)踐》內(nèi)容主要包括三個方面。一是對電視編輯的一般性介紹；二是運(yùn)用影視理論對電視編輯實(shí)踐的闡述；三是分析在現(xiàn)代哲學(xué)影響下產(chǎn)生的新的電視美學(xué)觀念。第一章包括電視編輯的概念、工作流程、編輯素養(yǎng)、業(yè)務(wù)要求；第二章對聲畫編輯的蒙太奇原理的形成、發(fā)展以及基本述事方式進(jìn)行了介紹；第三、第四、第五、第六

《播音主持專業(yè)十二五規(guī)劃教材·21世紀(jì)播音主持專業(yè)訓(xùn)練教材：播音員主持人化妝造型》采用理論和技法相結(jié)合、文字和圖片相對應(yīng)的形式，主要講解了播音員主持人職業(yè)形象的造型特點(diǎn)和類型，具體介紹了播音員主持人常用化妝用品與工具、基礎(chǔ)化妝技法、矯正化妝技法、發(fā)型設(shè)計(jì)和服飾選擇等。通過形象的案例，總結(jié)出不同節(jié)目類型主持人的造型

《點(diǎn)燃理想的日子》中的訪談?wù)�，進(jìn)欄目時的年紀(jì)都不一樣，有的至今留在電視圈，有的已轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他領(lǐng)域，但無論在哪里，他們都取得了自己的成就——顯然，這與《東方時空》的訓(xùn)練是密不可分的，那是他們成長最快的時光，那時候注入的理念和精神，那時候培養(yǎng)起的能力和眼光，已經(jīng)成為這些人成就日后所有一切的隱形基因。他們是《東方時空》這個母親生

《全國廣播電視藝術(shù)學(xué)高考指南叢書：電視播音與主持》是為準(zhǔn)備報(bào)考播音與主持專業(yè)的考生編寫的。全書分為八個章節(jié)，分別從播音主持考試的基本情況，用氣發(fā)聲的技巧訓(xùn)練，文學(xué)作品，新聞播報(bào)，即興評述，模擬主持，化妝造型幾個方面進(jìn)行講解。讓同學(xué)們了解播音與主持考試當(dāng)中的具體內(nèi)容和要求。同時，《全國廣播電視藝術(shù)學(xué)高考指南叢書：電視播音

《知還集》是作者站在我國廣播電視事業(yè)發(fā)展的前沿，以權(quán)威的觀點(diǎn)、學(xué)者的眼光和普通人的情懷，思考、研究我國廣播電視的歷史、發(fā)展和改革問題的學(xué)術(shù)成果和心血、智慧結(jié)晶。世紀(jì)交替之際，勢必要回顧上個世紀(jì)廣播電視的發(fā)展情況，預(yù)測新世紀(jì)廣播電視的發(fā)展趨勢；中國加入世貿(mào)組織前后，勢必要探討“入世”對我國廣播電視的影響；廣播電視體制改革

本書分為節(jié)目研究；新媒體與經(jīng)營研究；決策管理研究三部分，主要內(nèi)容包括：中國電視節(jié)目創(chuàng)新問題之觀察與思考；新聞的跋涉：從“還原”到“穿越”等。

《泰國華文紙媒研究》收錄了泰國華文紙媒的影響力研究；傳媒影響力的定義；傳媒影響力的理論基礎(chǔ)；傳媒影響力的產(chǎn)生環(huán)節(jié)；泰國華文紙媒的影響力評價(jià)指標(biāo)體系；泰國華文紙媒影響力評估體系的構(gòu)成因子及建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)章內(nèi)容，適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀(jì)信息傳播與新媒體叢書：視聽評論》介紹了視聽評論的興起及社會影響、視聽評論的媒介屬性與優(yōu)勢、視聽評論的表現(xiàn)形態(tài)、視聽評論的選題與立意、視聽評論的觀點(diǎn)提煉與呈現(xiàn)等，供讀者閱讀和學(xué)習(xí)。