面對(duì)日益復(fù)雜的商務(wù)難題，如何迅速厘清思路、找到問(wèn)題的關(guān)鍵？拋開(kāi)PPT，如何用簡(jiǎn)單、生動(dòng)的方式迅速向聽(tīng)眾展示你的觀點(diǎn)？如何將冗長(zhǎng)的年終總結(jié)和工作計(jì)劃提煉成讓人眼前一亮的內(nèi)容？丹·羅姆根據(jù)我們大腦的特性為我們打造了一套趣味十足的問(wèn)題分析方法，我們可以：用視覺(jué)化思考的四個(gè)步驟——看、觀察、想象、展示，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的核心；用三種

進(jìn)入數(shù)字新零售時(shí)代以來(lái)，電子商務(wù)行業(yè)流量紅利不再，電商平臺(tái)的獲客成本持續(xù)增高。面對(duì)流量獲取問(wèn)題，各大電商平臺(tái)積極探索新型的電子商務(wù)發(fā)展模式，重視營(yíng)銷(xiāo)社交化布局，以圖文、短視頻、直播為主的內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)越來(lái)越受到電商平臺(tái)的重視，這就意味著運(yùn)營(yíng)人員在網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)上需要掌握更多的新技能。全書(shū)分為基礎(chǔ)操作和管理、品種規(guī)劃、關(guān)鍵數(shù)據(jù)分析、

本書(shū)汲取國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)相關(guān)教材精華，定位于地方應(yīng)用型高校相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，基于產(chǎn)教融合教育觀，系統(tǒng)講解營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、市場(chǎng)類(lèi)型、購(gòu)買(mǎi)決策、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道分銷(xiāo)、溝通促銷(xiāo)、品牌傳播、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)系列理論知識(shí)、操作技能。本書(shū)特點(diǎn)如下:一是定位明確,定位于地方應(yīng)用型高校,不沿襲國(guó)內(nèi)把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教

本書(shū)是對(duì)我國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播發(fā)展進(jìn)行2022年度分析總結(jié)的報(bào)告集,由總報(bào)告和《中國(guó)廣告?zhèn)惱碇卫硌芯颗c實(shí)踐發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)公益廣告發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)計(jì)算廣告隱私保護(hù)發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)程序化廣告發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)元宇宙營(yíng)銷(xiāo)傳播發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)虛擬數(shù)字人發(fā)展研究報(bào)告》《中國(guó)跨界營(yíng)銷(xiāo)年度發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)數(shù)字展覽展示發(fā)

主要內(nèi)容 該書(shū)稿以塔吉克族人網(wǎng)絡(luò)媒介的使用為主要研究?jī)?nèi)容，考察了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)興起的歷史和網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)入塔吉克族人的日常生活實(shí)踐的情況，從塔吉克族人對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的物質(zhì)形態(tài)（作為家具、禮物）的使用和連接性、搜索性等技術(shù)特性的使用及影響進(jìn)行研究，主要考察在這個(gè)過(guò)程中，塔吉克族人與網(wǎng)絡(luò)媒介的互動(dòng)。對(duì)因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介的積極功能促進(jìn)生

本書(shū)結(jié)合酒店行業(yè)的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析工作任務(wù)和工作能力要求，通過(guò)分解-重構(gòu)-提煉-融合，形成教材“三大模塊”與“15個(gè)項(xiàng)目”大任務(wù)板塊。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)模塊特點(diǎn)，融入職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)思維和職業(yè)能力四大思政要素，每個(gè)要素挖掘了2-3個(gè)思政元素，分別融入15個(gè)項(xiàng)目中。內(nèi)容包括：酒店戰(zhàn)略與組織管理、酒店業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)的快速發(fā)展和不斷應(yīng)用，消費(fèi)者自身的消費(fèi)理念和態(tài)度已經(jīng)出現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變，要求更多的權(quán)利和選擇。在倍受關(guān)注的數(shù)字內(nèi)容消費(fèi)市場(chǎng)上，由于信息化水平的提高和信息易得性的增強(qiáng)，消費(fèi)者行為呈現(xiàn)出日益復(fù)雜多變的特性，逐漸成為數(shù)字內(nèi)容消費(fèi)市場(chǎng)價(jià)值鏈真正掌控者的同時(shí)還決定著數(shù)字內(nèi)容消費(fèi)的未

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中的消費(fèi)心理和行為發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律。全書(shū)內(nèi)容分為認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理學(xué)、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為分析、掌握影響消費(fèi)心理的內(nèi)部因素和外部因素四大教學(xué)模塊。其中，模塊一系統(tǒng)地介紹了消費(fèi)心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展、消費(fèi)心理學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容、消費(fèi)心理學(xué)在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的應(yīng)用價(jià)值、消費(fèi)心理學(xué)的學(xué)習(xí)方法等；模塊二闡述了

作者將多年工作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)按照產(chǎn)品，用戶(hù)，運(yùn)營(yíng)推廣，三個(gè)層面進(jìn)行匯編整理和創(chuàng)作。在產(chǎn)品板塊，著重于產(chǎn)品定位、功能規(guī)劃與流程邏輯設(shè)計(jì)講解， 在用戶(hù)層面，著重于細(xì)分用戶(hù)建模（用戶(hù)畫(huà)像），以及用戶(hù)需求定位、渠道定位和成長(zhǎng)體系規(guī)劃和企業(yè)服務(wù)體系設(shè)計(jì)的講解。 在運(yùn)營(yíng)推廣方面，著重講解渠道矩陣的規(guī)劃，兩微一端的規(guī)劃和工作方法以及軟文

《數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)》教材系江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司聯(lián)合編寫(xiě)的針對(duì)高職電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的校企合作教材，共分九個(gè)學(xué)習(xí)單元，分別以大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)分析部門(mén)運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)站數(shù)據(jù)化營(yíng)銷(xiāo)、淘寶店鋪數(shù)據(jù)化營(yíng)銷(xiāo)、微博數(shù)據(jù)化營(yíng)銷(xiāo)、微信數(shù)據(jù)化營(yíng)銷(xiāo)、郵件數(shù)據(jù)化營(yíng)銷(xiāo)、社