本書是一本從零起步學習樂理知識和五線譜的啟蒙教材。通過學習可以讓讀者從一點不懂音樂知識，到逐步熟悉樂理知識，進而為成為精通樂理知識和五線譜的高手打下良好的基礎。本書共有十二章，主要內容包括：音樂基礎知識、五線譜及構成、節(jié)奏和節(jié)拍、音程、調式與音階、民族調式、和弦、轉調和移調、音樂中的記號與表情術語、五線譜和簡譜互譯、旋

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本書作者在20余年的兒歌彈唱教學實踐中，根據幼教老師的鋼琴水平與音樂素養(yǎng)，摸索出一套“歌彈唱簡化伴奏法”。該伴奏法的主要特點就是把兒歌根據調式分成不同的類別(大調式、宮調式、羽調式、交替調式、商角徵調式等)，每一種調式都有固定的伴奏手法。這樣簡化了兒歌伴奏手法，使老師們夠“以不變應萬變”的方式快速掌握兒歌的伴奏手

中國自古重視樂律學的研究，如生律法的自然依據，包括諧音列所含的自然音程及五度相生律、純律、平均律、七分七倍生律、十一倍生律、十三分生律等，而歷代相傳的正史書志中也一直延續(xù)律歷志的寫作傳統(tǒng)，對樂律制度有相當篇幅的記載。本書作者為樂律學研究領域專家，所著對構建中國傳統(tǒng)樂律學的歷史話語體系進行深入探索。內容涉及學科定義、研究

西藏山南市藏族非物質文化遺產是藏族民眾在悠悠歷史長河中集體創(chuàng)造的民族寶貴財富，孕育了影響深遠的“雅礱文化”。隨著優(yōu)選化、現(xiàn)代化進程的強勢沖擊，許多古老質樸的民族傳統(tǒng)文化正處于瀕臨滅絕的危險境地，如何保護和傳承山南藏族非物質文化遺產已成為學界重要的研究命題之一。本書立足于非物質文化遺產視野，對西藏山南市占人口保證優(yōu)勢比例

作者不僅分析了電影音樂的具體功能和創(chuàng)作過程,還介紹了世界范圍內的眾多電影音樂作品和電影音樂作曲人,闡述了電影音樂發(fā)展史及相關理論。內容包括:電影音樂是做什么的?;電影音樂如何產生效果?等。

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本書共六章，內容包括：聲樂理論認知、聲樂演唱技法與審美感知、三種演唱法及其在中國的融合發(fā)展、聲樂舞臺表演前的準備工作、聲樂舞臺藝術情感與魅力表現(xiàn)、聲樂舞臺魅力的實踐表現(xiàn)。

《泉州南音演唱考級教材(高級)》為南音演唱的學生提供了專業(yè)性的鑒定、指導和認證，并制定“泉州南音演唱水平考級考評標準及說明”，其內容主要有高級的演唱技巧及藝術要求，考試規(guī)則及要求，高級具體評判標準。