在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華名族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。楊蕾、王彬編著的《上下五千年(中國)》擷取了最能反映中華文明面貌的題材，希望能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野�！渡舷挛迩�年

《被禁止的歷史》旨在向現(xiàn)存文明和技術方面的正統(tǒng)科學理論發(fā)出挑戰(zhàn)，17位另類科學和技術領域的關鍵人物為本書貢獻了42篇重量級文章。他們介紹了迄今為止歷史上所出現(xiàn)的關于人類文明的起源、災變以及古代技術等問題，對偉大的史前文明及科學技術的存在提供證據(jù)，同時還對一個失落的世界文化源頭進行了描述。本書包涵的主題有：1、生命從何而

《被禁止的歷史》旨在向現(xiàn)存文明和技術方面的正統(tǒng)科學理論發(fā)出挑戰(zhàn)，主要作者幾乎都是暢銷書作家：克里斯托弗?鄧恩，航天工程師，《吉薩超能裝置：古埃及的先進技術》作者；弗蘭克?約瑟夫，《古代美洲雜志》主編，《失落的利莫里亞文明》作者；威爾?哈特，記者、導演，《人類起源：我們的外星DNA和生命的真實來歷》作者；蘭德?弗萊明-阿

“另眼人文系列”包括四本書——《偷窺歷史學家的書桌（中國卷）》、《偷窺歷史學家的書桌（世界卷）》、《偷窺心理學家的書桌》、《偷窺社會學家的書桌》，分別展現(xiàn)了隱藏在正統(tǒng)歷史學、心理學、社會學背后的故事。叢書無視有些“草根史學”對歷史的隨意解讀，試圖用

人類歷史上100件大事(全景閱讀學生版)

本套圖書立足于科學的新發(fā)現(xiàn)、新問題、新角度、新探究，力爭提供新穎別致的寫作和閱讀角度，讓青少年在平實、簡單、有趣的文字中認識科學、親近科學、走近科學。它是青少年課堂知識有益、必要、恰當?shù)难a充和擴展，架起了普通常識和科學探究之間的橋梁，鼓勵學生從當下出發(fā)，從課堂出發(fā)，從生活出發(fā)，去探究大千世界和萬物原理，在課堂內(nèi)外、自身

在全球化進程十分迅猛，深刻地影響著每一個人的時代，人們深深地感到：學習世界歷史，認識這個復雜多變的世界，是多么的重要! 讀史是為了開闊胸襟，增長智慧。人類進入21世紀之后，很多舊的問題沒有解決，新的問題又層出不窮，反恐成為熱點，地區(qū)沖突加劇，環(huán)境問題惡化，能源危機顯現(xiàn)，全球疾病蔓延，等等，這些問題影響著每個人的生活，

世界上的十大帝國各自經(jīng)歷怎樣的繁榮昌盛？又怎樣一步步走向衰��？《青少年知識小百科：世界上的十大帝國之謎》以淺顯通俗的語言、生動有趣的歷史故事帶領廣大青少年重溫昔日帝國的風采�！肚嗌倌曛�識小百科：世界上的十大帝國之謎》語言通俗易懂，作為普及讀物非常適合廣大青少年閱讀。

《教科文行動：探索文化之謎》主要內(nèi)容包括探秘漢字始意／水書；翰墨精神／至尊書圣／熱血書家；尚意領袖／悲情書家／淡筆尚書；濃墨宰相／紫氣東來／國家的“名片”；方寸乾坤／古代地圖／古畫探源；光影精靈舞春秋；古人眼中的世界遺產(chǎn)等等。

《歷史學家茶座（總第23輯2011第1輯）》是一本定位為“有識、有趣、有用；真相、真實、真切”，面向知識大眾的通俗歷史文化讀物。《歷史學家茶座》歡迎的不僅僅是歷史學家，也歡迎普通的歷史愛好者來此品茶論道。