人在每一個(gè)年齡段都會(huì)放下一些東西，這樣的放下，與輸贏無關(guān)。它是對(duì)自我需要更加具有自知之明之后的選擇�；仡^看看，那些自己走過的路，遇到的人，經(jīng)歷的事，都變成了你的人生經(jīng)驗(yàn)。靜下心來傾聽那些來自內(nèi)心深處的困惑、迷茫、焦慮，持以溫和的情緒，試著與它們握手言和。別被任何環(huán)境安排你的生活，忠于內(nèi)心，勇敢做夢(mèng)，成為自己喜歡的模樣。

人生*曼妙的風(fēng)景之一，是內(nèi)心的淡定與從容。唯有淡定從容，才能找到屬于自己的快樂和幸福，活出真正的自我。本書從生活實(shí)際出發(fā)，論述了女人內(nèi)心強(qiáng)大、從容淡定做自己的重要意義和價(jià)值，以及如何才能活出自我，活出價(jià)值，借以幫助女性樹立正確的人生志向，摒棄雜念，走出迷茫，找回自我，創(chuàng)造幸�？鞓返娜松�。

你今年三十歲了，或者你即將三十歲，在這個(gè)被妖魔化的年紀(jì)里，每個(gè)人的心中都浮起了一層恐慌，然而在這個(gè)世界上，每個(gè)人都可能三十歲，每天都有人三十歲，別怕。別慌。一切還都來得及。本書以三十歲這一年為背景，將三十歲看作人生的*一次大考，每個(gè)讀者都是即將邁入考場(chǎng)的考生。在這次考試中，有很多需要注意的得分點(diǎn)和失分點(diǎn)，需要我們重新去

《你堅(jiān)持的原則其實(shí)害了你》本書是一本指導(dǎo)人們學(xué)會(huì)原則斷舍離的勵(lì)志類圖書。書稿從言語溝通、人際關(guān)系、日常生活、工作方法、職場(chǎng)規(guī)則和內(nèi)心修養(yǎng)等6個(gè)方面，系統(tǒng)闡述了日常生活中人們需要舍棄的40種不必固守的原則和對(duì)人生沒有積極意義的約定俗成的做法，指導(dǎo)人們學(xué)會(huì)選擇和放棄，從而實(shí)現(xiàn)人生的實(shí)質(zhì)性改變，讓一切都變得更加明確。

這個(gè)世界不會(huì)以一時(shí)的成功來論英雄，也不會(huì)以偶然的一次失誤來判輸贏。人若沒有持久的表現(xiàn)，往往很難被肯定；被肯定的人，也很難在一時(shí)被推翻。有些具有獨(dú)特才華的優(yōu)秀的年輕人，很早就表現(xiàn)出不凡的才能，但是過多掌聲肯定，反而讓他找不到真正的自己，日后，表現(xiàn)平平，反而是那些剛開始表現(xiàn)不是特別起眼的人，因?yàn)槌志玫呐�力，卻創(chuàng)造了自己的成

這本《這么簡(jiǎn)單，卻那么足夠》是作者近年來的短詩和隨筆精選集，淡到極處，簡(jiǎn)到極處，卻正透露出人生的真味。書中包含199篇通透短章和113張靜美照片，簡(jiǎn)約又蘊(yùn)含深刻，裝幀精致，四色印刷，適合自己翻閱，也適合作為禮物送給好友。

本書涵蓋：醒世、勸善、導(dǎo)迷、開示、講座、對(duì)話、致辭、專論、隨筆、雜談、時(shí)事評(píng)析等方面。思想涉及：佛學(xué)、文學(xué)、歷史、教育、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域。以期能以多元化、多面向、多方位、多層次的進(jìn)路，輔以傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的方式，為未學(xué)佛者、已學(xué)佛人、有興趣學(xué)佛者，介紹正知、正見、正信之佛法；愿與讀者、蓮友們，互相交流、學(xué)習(xí)，將佛法的好處

《愿你想要的都擁有，得不到的都釋懷》是新女性主義作家北蘇寫給千萬年輕人的成長(zhǎng)之書，她總是能在一些小事中看到非凡的想法，讓你醍醐灌頂，又惺惺相惜。如果你對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意，就主動(dòng)做點(diǎn)什么吧看清點(diǎn)什么，改變點(diǎn)什么，提升點(diǎn)什么，放棄點(diǎn)什么。千萬別沉浸在臆想和抱怨里，沒有一個(gè)機(jī)會(huì)是臆想來的，也沒有一種賞識(shí)是抱怨來的。 沒有哪

30篇?jiǎng)?lì)志、暖心又毒舌的小故事，給所有都市中孤獨(dú)、迷茫的年輕人一碗心靈雞湯。每個(gè)人都曾遭遇困境，遭遇失敗，遭遇人生中的各種悲傷，我們或許渺小而薄弱，但失去的仍可重新再來，不將就、不妥協(xié)，我們終將會(huì)遇見生命中的美好。本文中除了關(guān)于親情、友情、愛情的故事以外，還結(jié)合了很多當(dāng)下熱點(diǎn)話題，比如熱門節(jié)目《奇葩說》中選手和辯論的題

《哲學(xué)與人生教學(xué)參考書（第3版）/中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書》對(duì)教材五個(gè)單元進(jìn)行“單元地位概述”；對(duì)單元下的15課分別從“教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)”“教學(xué)重點(diǎn)突破”“教學(xué)難點(diǎn)化解”“注意問題提示”等方面解讀教材，給教師提出教學(xué)建議，每課后均有內(nèi)容豐富的“教學(xué)參考資料”，并附有詳細(xì)的“教學(xué)設(shè)計(jì)精選”。為方便