一方兩三平方米的小天地，數(shù)株各有千秋的花草，小小的庭院便充溢著生命的氣息與季節(jié)的繽紛色彩。四季花開，蟲鳴蝶舞，景觀雖小，卻充滿了成就感，愉悅了我們的心靈。打造花壇是一項創(chuàng)造性的工作，為了給您的植栽計劃提供思路，筆者嚴(yán)選了一些強健好養(yǎng)的宿根植物、一年生草本植物和球根植物進行介紹。并在12月栽培筆記中簡明易懂地逐月介紹花壇

本書介紹了樹木栽培的相關(guān)基礎(chǔ)知識，從落葉樹、常綠樹、針葉樹三大類，詳細(xì)介紹了近百種庭院樹木的分類、形態(tài)特征、生長習(xí)性、栽培養(yǎng)護要點，并輔以詳細(xì)的手繪步驟圖講解了每種樹木的修剪技巧，令讀者可一目了然地掌握要點。此外，作者還針對在栽培過程中經(jīng)常會遇到的庭院樹木不開花、不結(jié)果、長勢不佳等各種問題給出了實用的解決方案。

本書由5個項目組成，系統(tǒng)介紹了花卉栽培基礎(chǔ)知識、花卉繁殖技術(shù)、花壇花卉栽培技術(shù)、優(yōu)質(zhì)盆花栽培技術(shù)、切花栽培技術(shù)。根據(jù)編者多年實際教學(xué)經(jīng)驗、行業(yè)專家及企業(yè)技術(shù)骨干的從業(yè)經(jīng)驗，本書從理論教學(xué)、實踐技能訓(xùn)練、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面入手，以文字材料、視頻素材、圖片等多種形式加以呈現(xiàn)，通過思考題、隨堂練習(xí)、實訓(xùn)手冊等多角度鞏固、檢驗

本書為《中國牡丹》第一卷，全書共分三篇，上篇為歷史篇，介紹了牡丹名稱的由來，牡丹的起源，歷史時期以及當(dāng)代中國牡丹及牡丹文化的發(fā)展歷程，中國牡丹在世界各地的傳播與國外牡丹的發(fā)展；中篇為資源篇，詳細(xì)介紹了牡丹的野生資源，栽培品種資源以及各地的古牡丹資源；下篇為育種篇，在回顧牡丹育種歷史進程的基礎(chǔ)上介紹了牡丹育種，特別是有性

本書為“中國牡丹”的第二卷，是有關(guān)中國牡丹栽培基礎(chǔ)理論與實用技術(shù)的專著。全書分為上下兩篇，共11章：上篇1—4章為牡丹栽培的生物學(xué)基礎(chǔ)。較詳細(xì)介紹了牡丹的形態(tài)解剖學(xué)特征、生長發(fā)育特性，生理生化特點，以及牡丹與微生物的互作關(guān)系等。下篇5-11章為牡丹的繁殖與栽培技術(shù)。系統(tǒng)介紹了牡丹的繁殖特性與繁殖方法、觀賞藥用油用牡丹的

本書共分十三章。第一章介紹文心蘭概況，包括文心蘭屬植物和文心蘭近緣屬植物；第二章介紹文心蘭栽培品種，包括切花品種和盆花品種；第三章介紹文心蘭引種栽培與資源評價，包括引種栽培、盆花資源評價AHP模型的建立與應(yīng)用及基于分子標(biāo)記的親緣關(guān)系分析；第四章介紹文心蘭選擇育種，包括選擇育種的概念與方法及文心蘭新品種‘金輝’的選育；第

杭州市華東地區(qū)乃至全國著名的園林城市，園林觀賞植物異常豐富，是城市生物多樣性的重要體現(xiàn)，全書共收錄160科1300余種、亞種及變種杭州范圍常見園林觀賞植物，本書采用被子植物分類系統(tǒng)，排列順序與之相對應(yīng)。本書是基于杭州市高等植物調(diào)查成果，期間共調(diào)查發(fā)現(xiàn)160科650屬1300種高等植物，期間發(fā)現(xiàn)新種14種、新分布種5種、

本教材是本科園林專業(yè) 進行全面調(diào)整后教學(xué)內(nèi)容和 教學(xué)體系改革的成果，是為 適應(yīng)園林專業(yè)人才培養(yǎng)的需 要而修訂的教材。本教材分 11章，詳細(xì)介紹了樹木生長 發(fā)育的生命周期和年周期、 樹木各器官的生長發(fā)育、苗 木培育、園林樹種的選擇與 配置、園林樹木的栽植、土 肥水管理、整形修剪、樹洞 處理與樹體支撐

本教材是為了適應(yīng)鮮切 花生產(chǎn)技術(shù)課程新的培養(yǎng)方 案和課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求， 從提高大學(xué)生知識、能力和 素質(zhì)的角度來構(gòu)建內(nèi)容體系 。全書共分十章，包括緒論 ，鮮切花繁殖栽培技術(shù)，鮮 切花保鮮技術(shù)，鮮切花采收 、分級、包裝、貯藏和運輸 技術(shù)，鮮切花應(yīng)用，鮮切花 銷售，切花生產(chǎn)技術(shù)，切葉 生產(chǎn)技術(shù)，切果生

《園藝研究試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析理論鞏固及實例分析》為園藝產(chǎn)品感官評價學(xué)和智慧園藝學(xué)的大學(xué)本科生用書，是園藝相關(guān)專業(yè)必修課《試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析》的專用輔助資料。該習(xí)題集涉及填空題、名詞解釋、判斷題、簡答題、問答題、試驗設(shè)計與計算題以及思考論述題等多種題型，從多角度輔助學(xué)生掌握統(tǒng)計學(xué)課堂理論知識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的統(tǒng)計方法進行