通過課程改革，逐步將醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)變成一門獨(dú)立的課程，該課程體系由以下三部分組成：1.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：該部分主要為機(jī)能學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能和基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，該部分代表各學(xué)科（如生理、藥理及中醫(yī)基礎(chǔ)的一些基本實(shí)驗(yàn)方法或經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整體性。2.以器官系統(tǒng)為中心的綜合性實(shí)驗(yàn):該部分為課程的核心，注重相關(guān)知識(shí)的橫向結(jié)合

教材分為機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能與操作規(guī)范、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)部分（E實(shí)驗(yàn)，劃分為Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)）、拓展實(shí)驗(yàn)部分（P實(shí)驗(yàn)，二類實(shí)驗(yàn)）和開放實(shí)驗(yàn)部分（I實(shí)驗(yàn)，三類實(shí)驗(yàn)）三篇。再根據(jù)不同專業(yè)、不同學(xué)科方向、不同學(xué)歷層次劃定三個(gè)實(shí)驗(yàn)層次。采用“點(diǎn)-面-體”的實(shí)踐操作模式，從現(xiàn)有的不同難度實(shí)驗(yàn)逐漸過渡到學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行實(shí)驗(yàn)，以達(dá)到開啟學(xué)生

《醫(yī)學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)》以常用、成熟的以及代表未來發(fā)展方向的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)為主，著重闡述實(shí)驗(yàn)技術(shù)的用途、實(shí)驗(yàn)范圍、實(shí)驗(yàn)原理、試劑配置、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、如何優(yōu)化、問題與策略等，突出實(shí)驗(yàn)技術(shù)的可操作性和實(shí)用性。全國(guó)各醫(yī)學(xué)高校、各級(jí)教學(xué)醫(yī)院等都設(shè)有不同規(guī)模的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，加上社會(huì)上一些醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室，每年又有大量醫(yī)學(xué)研究生從事實(shí)驗(yàn)室

邵義祥主編的《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教程(第3版十二五江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)》系統(tǒng)地介紹了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)的基本概念、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利以及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化的有關(guān)知識(shí)。闡釋了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境設(shè)施概念與要求；介紹了常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性及應(yīng)用；闡述了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)所涉及的基本概念和相關(guān)要求；論述了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇以及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)常規(guī)操作技術(shù)；較系統(tǒng)地介紹

邵義祥主編的《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教程(第3版十二五江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)》系統(tǒng)地介紹了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)的基本概念、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利以及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化的有關(guān)知識(shí)。闡釋了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境設(shè)施概念與要求；介紹了常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性及應(yīng)用；闡述了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)所涉及的基本概念和相關(guān)要求；論述了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇以及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)常規(guī)操作技術(shù)；較系統(tǒng)地介紹

《物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)》邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外多位物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床相關(guān)專家，詳細(xì)介紹目前最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用進(jìn)展。全書共分5篇27章，110余例圖示，內(nèi)容包括物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的誕生、物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的基本組成、物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的潛在空間，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為國(guó)民的健康實(shí)現(xiàn)無縫隙的跟蹤服務(wù)。全書所述內(nèi)

《住院醫(yī)師科研能力培養(yǎng)》共15章，講述了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)掌握的一些基本科研知識(shí)。每一章都以基礎(chǔ)理論為主，同時(shí)附有相關(guān)的案例介紹，體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)科研發(fā)展的軌跡與趨勢(shì)。《住院醫(yī)師科研能力培養(yǎng)》的主要讀者對(duì)象為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員，也適合從事醫(yī)學(xué)科研工作的廣大醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員參考。

機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是一門研究機(jī)體正常機(jī)能、疾病發(fā)生機(jī)制和藥物作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)性科學(xué)。它涵蓋了生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的核心內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的交叉融合，注重新技術(shù)的應(yīng)用，以及前沿知識(shí)和實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展�！稒C(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)（第3版）》分為14章。第一章主要介紹機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)基本知識(shí)和學(xué)習(xí)要求；第二章主要介紹機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和

本書共10章,內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、Word文字處理軟件、Excel電子表格軟件、PowerPoint演示軟件、FrontPage網(wǎng)頁制作軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Internet基礎(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和計(jì)算機(jī)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)分為兩部分。第一部分是實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)。第二部分是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，將機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容按照各器官系統(tǒng)來編排，分為神經(jīng)肌肉系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、血液系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、心血管系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、呼吸系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、消化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、感官系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和泌尿系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等，每個(gè)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容又是按照先基礎(chǔ)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，后綜合性實(shí)驗(yàn)的順序編排。在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)匕才帕?/p>