什么是人工智能？我能在學(xué)校里有效地使用它嗎？哪些工作最適合由人類智能完成，哪些工作最適合由人工智能完成，我該如何將這兩者的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)？我和我的學(xué)校應(yīng)該如何為人工智能做好準(zhǔn)備？《給教師的人工智能教育》一書將幫助教師和校長(zhǎng)們深入了解人工智能，以制定學(xué)校如何使用人工智能的戰(zhàn)略。本書通過(guò)考察學(xué)校的需求和挑戰(zhàn)，以確保學(xué)校做好準(zhǔn)

《例說(shuō)初中語(yǔ)文有效教學(xué)設(shè)計(jì)》精選余映潮老師初中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)42篇，既有作者關(guān)于化理論為方法的設(shè)計(jì)思路呈現(xiàn)，又有具體的課堂教學(xué)流程呈現(xiàn)，關(guān)注的焦點(diǎn)是以教學(xué)設(shè)計(jì)為線索，幫助教師展開對(duì)閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)等領(lǐng)域各個(gè)重要部分的理解和認(rèn)識(shí)。教師可以通過(guò)理論的學(xué)習(xí)、案例的分析等，形成舉一反三的課堂實(shí)踐智慧。

《教育應(yīng)如童話般美麗》共分為四部分：成長(zhǎng)與感悟精選了作者如童話般美麗的教育故事；真情與直言是作者對(duì)一些教育現(xiàn)象或問(wèn)題的評(píng)析與思考；演講與對(duì)話是作者在教育論壇等場(chǎng)合的發(fā)言，具有較強(qiáng)的前瞻性和引領(lǐng)性；行走與思考是作者邊行邊思的精華總結(jié)。全書圍繞教育應(yīng)如童話般美麗這一主題，認(rèn)為這是教育本來(lái)應(yīng)有的浪漫色彩，這是教育應(yīng)有的意思。

構(gòu)建初中物理思維型課堂

【修訂版】邏輯思維和高中議論文寫作16講

努力拉滿，但成績(jī)一般？想進(jìn)步，卻找不到方法？陷入自我懷疑，缺乏自信？找不到意義，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？清華學(xué)長(zhǎng)將毫不藏私地分享從瓶頸突破的方法，毫不避諱地講述如何將壓力不甘轉(zhuǎn)變?yōu)椴唤邉?dòng)力。本書以時(shí)間線為軸，講述了主人公祈風(fēng)從初中到高中階段學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷。全書重點(diǎn)描寫了每一次轉(zhuǎn)變中主人公的心路歷程及其應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法，讓讀者能夠

本書瞄準(zhǔn)全國(guó)高考語(yǔ)文卷，包含真題研究與歸納總結(jié)，以命題題號(hào)為序，分章歸納總結(jié)，個(gè)個(gè)擊破。除高考真題題目外，各版塊各考點(diǎn)的講解歸納均為原創(chuàng)，注重實(shí)用性，突出應(yīng)試指導(dǎo)意義。本書按題型分為四個(gè)篇章：現(xiàn)代文閱讀（信息類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀），古詩(shī)文閱讀（文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞），語(yǔ)言文字運(yùn)用（成語(yǔ)、病句、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用、銜

新高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新題精練

如果你不能從無(wú)盡的模擬題海中脫身,那么刷有限的精選真題是不錯(cuò)的選擇。高考數(shù)學(xué)真題全刷系列甄選歷年全國(guó)高考數(shù)學(xué)真題(以2000年之后的真題為主),根據(jù)題目難度與考查范圍共分為三本:基礎(chǔ)2000題、決勝800題和藝考1500題,全國(guó)通用。系列中的真題按難度分為5類,由淺入深排列。書中大部分章節(jié)已按常見題型在每一節(jié)中進(jìn)一步做

2022年，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》全新頒布，雖然很多語(yǔ)文教師已經(jīng)研讀過(guò)新課標(biāo)，并對(duì)語(yǔ)文課程性質(zhì)、目標(biāo)的理解有了新的認(rèn)識(shí)，但大多對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)中的核心理念并未吃透，以致在實(shí)際教學(xué)中遇到了不少問(wèn)題和困惑。而本書正是為此而編寫，由小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專家領(lǐng)銜名師團(tuán)隊(duì)編寫，突出特點(diǎn)為：1.征集問(wèn)題，精選內(nèi)容。2.采用問(wèn)答的形式呈現(xiàn)，力