本書根據(jù)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，遵循中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知心理特點，從"以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向"的教育理念出發(fā)，貼近化學(xué)工程與工藝專業(yè)教育教學(xué)實踐，遵循認(rèn)知規(guī)律，突出層次性，將理論知識和實踐技能培養(yǎng)遵循由易到難的規(guī)律融于各章節(jié)之中。培訓(xùn)內(nèi)容是全新的，做到知識系統(tǒng)化，精簡理論，案例詳實，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和教學(xué)實際。本書內(nèi)

本書根據(jù)高等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及化工機器課程的具體教學(xué)要求而編寫，比較深入、系統(tǒng)地介紹了工程中常用的化工機器，本書內(nèi)容共分5章，包括緒論、泵、活塞式壓縮機、螺桿式壓縮機、離心式壓縮機等，本書力求突出高等職業(yè)教育的特點，注重應(yīng)用、能力的培養(yǎng)，是一本應(yīng)用性、實用性很強的教材。 本書可作為高等職業(yè)教育化工

本書是根據(jù)普通高等院校非化學(xué)化工類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)基本要求，并融合多年教學(xué)改革成果編寫而成的工程化學(xué)實驗教材。全書共分為三部分：第一部分?jǐn)⑹隽嘶瘜W(xué)實驗室的安全與防護、基本實驗操作和儀器的使用方法；第二部分圍繞工程化學(xué)課程理論內(nèi)容，精選與工程實踐緊密貼合的15項化學(xué)實驗，列編為基礎(chǔ)理論驗證實驗、工程應(yīng)用綜合實驗以及工程創(chuàng)新

《化工原理課程設(shè)計》從培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識解決實際問題的能力出發(fā)，把理論知識與工程實例有機結(jié)合，內(nèi)容包括緒論、設(shè)計計算基礎(chǔ)、設(shè)計繪圖基礎(chǔ)、板式精餾塔的設(shè)計、填料吸收塔的設(shè)計、管殼式換熱器的設(shè)計、干燥裝置的設(shè)計、課程設(shè)計說明書的撰寫及附錄等九部分，突出了教材的實用性、實踐性和綜合性。本書可作為普通高等院�；瘜W(xué)工程與工藝、

《實現(xiàn)危險化學(xué)品安全之夢叢書》有3冊：《話說危險化學(xué)品與安全標(biāo)志》、《危險化學(xué)品安全技術(shù)》、《危險化學(xué)品事故預(yù)防和應(yīng)急處置》。作者將多年來在危險化學(xué)品安全培訓(xùn)班上的講課內(nèi)容，結(jié)合自己在危險化學(xué)品企業(yè)的工作體會，以活潑的形式、通俗的語言介紹了化工（危險化學(xué)品）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員、操作工進行安全培訓(xùn)

本書是為了適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展和改革的需要，并根據(jù)化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，以職業(yè)崗位工作過程為導(dǎo)向，以生產(chǎn)實際中典型化工用泵的檢修任務(wù)為載體，采用學(xué)習(xí)情境形式進行編寫。本書共分緒論和六個學(xué)習(xí)情境，分別講述了單級離心式水泵的檢修與維護、多級離心泵的檢修與維護、耐腐蝕泵的檢修與維護、柱塞泵的檢修與維護、齒輪泵的檢修

本書保留了版的基本特色，借鑒吸收了國內(nèi)同類教材的優(yōu)點以及近年來過程流體機械領(lǐng)域的新知識和新發(fā)展，對各章內(nèi)容進行了重新規(guī)劃、增刪和完善。全書共分八章，系統(tǒng)介紹了葉片泵、容積泵、活塞式壓縮機、螺桿式壓縮機、離心式壓縮機、風(fēng)機和離心分離機，對各類過程流體機械的結(jié)構(gòu)型式、工作原理、性能參數(shù)、選型與運行特點以及相關(guān)知識進行了系統(tǒng)

本習(xí)題集的主要內(nèi)容為化工檢測儀表、自動控制裝置及過程控制系統(tǒng)等。共分十一章，每章都包括基本要求、問題解答、例題分析、習(xí)題和參考答案五個部分。書中收集了許多相關(guān)教材的例題與習(xí)題，其中包括厲玉鳴主編的“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《化工儀表及自動化》(第五版)，俞金壽、孫自強編著的普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材《過程自

《化工多學(xué)科工程設(shè)計與實例》針對高校長期分專業(yè)教學(xué)、缺乏一體化工程設(shè)計訓(xùn)練等問題，以化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動化、安全工程等專業(yè)組成的學(xué)科群為基礎(chǔ)，通過學(xué)科之間的交叉、滲透與融合，在一個總設(shè)計目標(biāo)規(guī)定約束下，結(jié)合工程案例，構(gòu)建了一套基于“設(shè)計院模式”的化工多學(xué)科融合立體式工程設(shè)計體系。主要內(nèi)容包括：緒論，

《化工原理實驗》主要內(nèi)容包括緒論，實驗數(shù)據(jù)誤差分析和數(shù)據(jù)處理，化工原理基礎(chǔ)實驗，化工原理演示及選修實驗，化工原理實驗仿真、化工原理實驗數(shù)據(jù)的計算機處理。 本書在內(nèi)容和形式上更注重體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法以及實驗技術(shù)等方面的先進性，并體現(xiàn)基礎(chǔ)性與先進性的有機結(jié)合，突出工程實驗的特點，強調(diào)基礎(chǔ)理論與工程實踐相結(jié)合