“園林工程預(yù)決算”課程是學(xué)生在對“裝飾材料與施工工藝”、“植物造景”、“園林制圖”等課程內(nèi)容有過初步了解和掌握之后，學(xué)習(xí)的一門專業(yè)核心課程�！秷@林工程預(yù)決算》的編寫主要針對藝術(shù)類專業(yè)（景觀、環(huán)藝）的學(xué)生，目的是培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)用現(xiàn)行預(yù)算定額和清單計價規(guī)范的能力，根據(jù)擬建園林工程項目設(shè)計文件的有關(guān)內(nèi)容，獨立完成單位工程施工
《風(fēng)景園林計算機輔助設(shè)計》是根據(jù)風(fēng)景園林與園林專業(yè)高等教育的特點，結(jié)合對風(fēng)景園林等專業(yè)型人才的要求而編寫的，全書共分為三部分，分別詳細介紹了AutoCAD2014軟件的基礎(chǔ)知識、基本圖形繪制、編輯命令、文本、表格和尺寸標(biāo)注、圖塊的應(yīng)用及插入外部文件和圖形的輸出與打�。�3DSMax2012軟件的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)建幾何形體、二
為了適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的發(fā)展要求，滿足風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)的教學(xué)需要，編者根據(jù)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計相關(guān)教學(xué)大綱，結(jié)合國際和國內(nèi)的先進方法與諸多案例，并參考同類教材，總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，編寫而成本書
本書在總論中對城市園林綠地的發(fā)展歷程進行了介紹，在各論中，按照《城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》中對城市綠地的分類，對公園綠地、生產(chǎn)綠地、防護綠地、附屬綠地等五大類城市綠地進行介紹。
本書是全國高職高專教育規(guī)劃教材。本書以園林中的植物、建筑、山石、水景等元素為主要表現(xiàn)對象，在介紹基本繪畫技能的基礎(chǔ)上，強化技能訓(xùn)練，重點圖解園林要素的表現(xiàn)技法；突出新工具、新技法的介紹；著眼于由基本技法發(fā)展出綜合繪畫技能，由單體的描繪走向園林景觀的繪制。全書共設(shè)六章，分上下兩篇。其中，前四章為上篇，介紹了美術(shù)基礎(chǔ)知識、
針對教育部《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》中提出的高等職業(yè)教育“應(yīng)以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向……培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第1線需要的‘下得去、留得住、用得上’、實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們編寫了《園林技術(shù)實務(wù)（一分冊）》，以適應(yīng)園林技術(shù)在我國城市建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、新農(nóng)
《新時期干部教育文化建設(shè)研究》從文化建設(shè)的視角切入，以馬克思主義哲學(xué)理論、馬克思主義文化理論、人力資源理論為指導(dǎo)，探討新時期、新常態(tài)的時代背景下，干部教育所面臨的問題及挑戰(zhàn)，提出從吸收中國古代官吏教育文化的智慧、借鑒西方公務(wù)員教育文化建設(shè)的優(yōu)秀做法等，來有效推進干部教育工作。該書資料較翔實，論述嚴(yán)謹(jǐn)，對新時期、新常態(tài)下
《園林工程測量/高等職業(yè)院校十三五校企合作開發(fā)系列教材》是結(jié)合非測繪專業(yè)高職學(xué)生知識基礎(chǔ)，以培養(yǎng)測繪技能操作為主線，以測量基礎(chǔ)知識、基本理論為起點，通過單項技能（測量儀器操作及單項任務(wù)）訓(xùn)練、綜合技能（綜合項目訓(xùn)練），構(gòu)建由簡單到復(fù)雜，由單項技能到綜合技能，分層遞進的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。以園林工程項目為載體，以實際工作崗位的
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