《幼兒文學教學指導與實踐（第2版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材《幼兒文學閱讀與指導》的配套教學用書。全書分為三部分。第一部分是幼兒文學作品的學習，主要是立足教材中的教學內(nèi)容，方便學生在學完每一種文學作品后進行實踐運用和練習。第二部分是幼兒文學作品在幼兒園活動中的運用。內(nèi)容是如何把幼兒文學作品當作一種教學手段和

本書是孫瑋志博士的一本理論專著，書中分析和闡釋了文學和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關系、文學在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的運用、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對文學的影響、文學與電影、文學與雕塑、文學與音樂、文學與體育文化產(chǎn)業(yè)等諸多方面的內(nèi)容。

《文學語言學科研究叢書（套裝共7冊）》是為響應黨的第十九次全國代表大會發(fā)出的“加快一流大學和一流學科建設，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的號召而編著的，以期對推進學科建設有所助益。叢書中所討論的文學語言，專指文學作品用的語言，即藝術語言。叢書著重探討作為學科的文學語言的研究的目的、對象、內(nèi)容及方法。分兩部分收錄了7部著作，一

比較文學是一種跨文化觀察的專門媒介，一旦采納這一媒介及其特有的編碼形式，就進入了比較文學的交流系統(tǒng)。人們在系統(tǒng)之內(nèi)相互觀察，實現(xiàn)一種文學的世界性交流，生產(chǎn)出相關知識�；�于此視角，本書提出和踐行一些新的方法構想，這些嘗試旨在打破實體性、經(jīng)驗性的傳統(tǒng)研究范式，探索一種新的比較文學思維架構，以期實現(xiàn)對文化的變易性、觀察立場的

中國文藝美學思想才開始走出誤區(qū)。特別是全方位改革開放時代的到來，隨著文藝審美創(chuàng)作的繁榮，中外文化交流的迅速展開，以文藝審美創(chuàng)作活動為理論核心的中國文藝美學才獲得新的發(fā)展，大量的當代西方美學思潮、美學觀念和方法才得以介紹和引進。同時，人們已經(jīng)不再滿足于對西方美學的一般了解，已經(jīng)意識到西方美學的困囿和局限，從而開始回過頭來

《生活，是很好玩的：汪曾祺作品集》是汪曾祺的作品集成，共有四卷，散文卷、小說卷、書信卷以及談藝卷。散文卷：《生活，是很好玩的》，分為"有味"、"草木"和"春秋"三輯，從美食、植物、舊事等三個方面來展現(xiàn)汪曾祺的生活情趣和人生態(tài)度，呈現(xiàn)世間的種種妙趣與美好。小說卷：《汪曾祺小說集》，從汪曾祺的全部小說創(chuàng)作中甄選出二十一部，

本書是美國當代極有影響力的詩人、紐約詩派領袖約翰·阿什伯利哈佛大學諾頓講座的文稿。在本書中，阿什伯利探索了自己極為看重的六位詩人——約翰·克萊爾、托馬斯·羅威·貝多斯、雷蒙德·魯塞爾、約翰·惠爾賴特、勞拉·瑞丁和戴維·舒貝特，講述了他們古怪而不為人知的生平，一部“關于失望、瘋狂和自殺的編年史”。這些詩人聲音強大、隱秘而

《新時代與文藝原創(chuàng)力：2017閩派文藝理論家批評家學術論壇文集》為文藝評論集。該評論集為“2017閩派文藝理論家批評家學術論壇”研討、探索的成果合集�！伴}派”批評家以“新時代與文藝原創(chuàng)力”為主題，以新的視角，對新時代的文學和藝術進行綜合性探析。評論內(nèi)容涉及文學、藝術的各個領域，涵蓋了文藝理論研究的方方面面，內(nèi)容豐富，觀

為什么許多作家的處女作令人驚嘆，第二、第三和第四本卻都反響平平？為什么許多人兢兢業(yè)業(yè)寫了數(shù)百頁之后，得到的只有毫不緊迫、邏輯不佳的故事？為什么一些看似文筆情節(jié)俱佳的作品就是無法吸引人一口氣讀下去？……因為，寫作者并不知道真正打動讀者的是什么�！对鯓又v故事》摒棄以往從文筆、情節(jié)、結構、人物設定等出發(fā)的外部解決方案，用心理

列維的這部著述主要是基于文學翻譯問題的理論探討，但其框架和基礎卻是調(diào)和翻譯研究中“二元對立”觀念的嘗試。其中既有將譯作視為文學文本的分析，又有符號學和功能學派的語言學理論作為理據(jù)；既考量文本存在的歷史語境及其一般特征，又關注文本內(nèi)部的結構與自足的文體特點；既談文學、美學的有關問題，又不離開翻譯的討論核心；既有充分的理論