“大揭秘翻翻小百科”是一套介紹機(jī)動(dòng)車和相關(guān)安全知識(shí)的科普翻翻書(shū)。全套公有4冊(cè)，包含工程車輛、消防知識(shí)、交通規(guī)則、F1賽車4個(gè)主題，讓孩子在用小手翻翻、摳摳、摸摸的探索過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)知世界�！陡黠@神通工程車》揭秘了建造房子的過(guò)程，介紹了工地中的不同工具、工程車的特點(diǎn)，以及工地中應(yīng)注意的事項(xiàng)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。內(nèi)容以汽

《BUSY生活場(chǎng)景機(jī)關(guān)書(shū)》是一套送給0-3歲低幼寶寶的雙語(yǔ)機(jī)關(guān)玩具書(shū)，引進(jìn)自英國(guó)知名童書(shū)出版社麥克米倫出版公司。這套書(shū)選取了許多跟低幼寶寶日常生活緊密相關(guān)的場(chǎng)景，內(nèi)容生動(dòng)有趣，貼近真實(shí)生活，能豐富寶寶的生活體驗(yàn)，擴(kuò)展生活常識(shí)，激發(fā)寶寶的表達(dá)欲望！精心設(shè)計(jì)的多重機(jī)關(guān)，超強(qiáng)的互動(dòng)性和趣味性，讓小朋友愛(ài)不釋手。孩子通過(guò)推推、

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《稚趣教育理論與實(shí)踐》由“稚趣教育的緣起”“稚趣教育的理論”“稚趣教育的實(shí)踐”三部分構(gòu)成。稚趣教育的緣起部分，主要介紹稚趣教育思想的生成與發(fā)展歷程；稚趣教育的理論部分，主要介紹稚趣教育的定義、內(nèi)涵、特征、構(gòu)成要素，以及稚趣教育的學(xué)生觀、教師觀、課程觀；稚趣教育的實(shí)踐部分主要介紹稚趣教育的實(shí)踐成果及實(shí)施中的操作要點(diǎn)�！吨�

1-3歲兒童形象思維啟蒙叢書(shū)包括三本：意想不到猜猜猜，意想不到變變變，意想不到開(kāi)開(kāi)開(kāi)�！兑庀氩坏讲虏虏隆酚米矫圆氐姆绞竭M(jìn)行聯(lián)想；《意想不到變變變》通過(guò)魔法演繹想象；《意想不到開(kāi)開(kāi)開(kāi)》側(cè)重發(fā)散思維想象。三本針對(duì)1-3歲兒童認(rèn)知發(fā)展和語(yǔ)言發(fā)展的同時(shí)，在兒童豐富的想象力基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展他們的形象思維。三本書(shū)都通過(guò)兩個(gè)生動(dòng)的

全書(shū)共9個(gè)單元，具體包括學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育概述、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的途徑與方法、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、學(xué)前兒童集合概念的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童數(shù)概念的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童運(yùn)算能力的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童量概念的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童對(duì)幾何形體認(rèn)識(shí)的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童空間與時(shí)間概念的發(fā)展及教育。學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育是學(xué)前

本書(shū)主要內(nèi)容包括第一章卡爾·威特：兒童潛能遞減法則、第二章卡爾·威特的家庭教育法、第三章學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情等。

本書(shū)是江蘇人民教育家培養(yǎng)工程(第三輯)的研究成果之一，作者是學(xué)前教育特級(jí)教師，有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。全書(shū)分為七個(gè)章節(jié)，用教育敘事的方法，回顧了盂瑾踏上教育之路，實(shí)踐學(xué)前教育理想與抱負(fù)的經(jīng)歷。盂瑾老師通過(guò)梳理教育思想、凝練教育主張，將自己的教育理念與教育信仰融入到一個(gè)個(gè)短小精悍的故事之中，以尊重兒童、呵護(hù)兒童、理解兒童、相信