話題貼近小學生日常生活，內容精到，大綱權威，教學理念先進

理念先進，大綱權威，內容精到，活動豐富，貼合小學生生活。

本書是蔣伯潛先生研究中國古代文體學的代表作，既匯集了古今眾說，又有作者自己的裁斷，同時也是民國時期問世的十余部文體學專書中最為詳實、篇幅最大的，故頗值得關注。蔣伯潛先生在評述前人分體得失的基礎上，兼容新舊、溝通中西，將狹義的文章與文學并列，構建了包含古往今來中國文體全貌的新的分類系統(tǒng)，并折中群言、闡明體類，精要論述了各

《1.5至6歲普通話兒童發(fā)音測試（北京地區(qū)）使用手冊》（以下簡稱“使用手冊”）是中國社會科學院語言研究所一期創(chuàng)新項目“《1.5至6歲普通話兒童發(fā)音測試詞表制定（常模建立）》”項目的研究成果之一。該成果于2018年被評為中國社會科學院年度重大成果之一。該成果經歷了六年的艱苦工作，收集、標注和分析了北京四個城區(qū)的4000多

2020年，《譯路峰景——名家談翻譯》三部曲的出版，獲得了譯界學者和廣大翻譯研究、愛好者的一致好評。不少國內高校師生及海外同仁表示，書中多位實踐派名師的譯筆之談，對其翻譯學習與研究有很大的啟示意義。在總結經驗、發(fā)揚成績的基礎上，本書將目光投向域外漢學家，推出姊妹篇《譯海遠航——漢學家談翻譯》。本書延續(xù)《譯路峰景——名家

趣味武漢方言

古代漢語的教材已經不少了，但大都是面向文史專業(yè)的同學，偏重文獻和訓詁，過于系統(tǒng)和專業(yè)，不適合哲學專業(yè)的同學及其他初學者使用。哲學專業(yè)的同學需要接受古代漢語方面的訓練，但既不能設置像文史專業(yè)那樣多個學期的課程，也不需要接受那么全面和細致的古漢語內容。雖然也有相對精簡的古代漢語教材，也是那種系統(tǒng)性的精簡。編寫古代漢語（限哲

本書編寫注重人文性、經典性與應用性的結合，分為上下兩編。上編為“文學鑒賞”，對詩詞、散文、小說、戲劇、電影、科學小品和科幻文學、網絡文學都有專章論述及作品賞析；下編為“應用文寫作”，包含行政公文寫作、日常應用文寫作、專用文書寫作、新聞文體寫作、學術論文寫作的指導與訓練，實用性較強。本次修訂作者根據《習近平新時代中國特色

高分作文這樣寫：高考作文備考清單

整套書四輯，20個故事（每輯5個故事）。四輯分別為《天造地設》《豐衣足食》《文明興起》《在戎與祀》，以20個故事串講200個字根，以200個字根拓展1500+常用字，用漢字思維這種識字方法拓展小學階段需要掌握的2500+漢字，系統(tǒng)學習漢字背后的內涵和邏輯。第一輯包含盤古開天、女媧造人、繁衍生息、伏羲結網、馴化群獸5個故