《ABookADay英語分級閱讀》主打一天一個主題，孩子閱讀無壓力，輕松營造英語閱讀環(huán)境。本書是一套為中國孩子打造的具有中國本土特色、符合中國兒童特點、貼近中國孩子日常的兒童英語分級閱讀繪本，針對學習英語的孩子設(shè)計了三個級別，主題覆蓋中國文化、原創(chuàng)故事、科普故事、生活故事、自然拼讀多個領(lǐng)域題材。根據(jù)孩子認知特點設(shè)計，每

本書是張海霞老師個人IP打造的原版閱讀詞匯工具書，搭配專屬課程使用，個性化較強，專屬定制，精選4156核心詞匯，是海霞老師相關(guān)課程的必備工具書。 本書通過對原版閱讀英文學習場景的研究，基于人工智能大數(shù)據(jù)，總結(jié)了4156個原版閱讀高頻核心詞匯。通過原版閱讀，我們可以學到原汁原味的語言表達、豐富多樣的詞匯、語法結(jié)構(gòu)和表達

高職國際英語：進階綜合教程（第二版）3 教師用書

本書共七章，內(nèi)容包括：跨文化交際理論闡述，跨文化交際理論與高校英語教學的融合，跨文化交際理論背景下高校英語教學內(nèi)容的構(gòu)建，跨文化交際理論背景下高校英語教學模式的創(chuàng)新，跨文化交際理論背景下高校英語教學中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入，跨文化交際理論背景下高校英語教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，跨文化交際理論背景下高校英語教學評價的多元化。

本書以語言學與英語教學為研究對象，分析了語言學各大分支理論的內(nèi)涵和相關(guān)內(nèi)容，涉及詞匯學、句法學、語義學、語用學、文化語言學、社會語言學、認知語言學、應(yīng)用語言學等理論，并研究了這些分支理論在英語教學中的具體應(yīng)用，從而提出英語教學改革的策略。本書內(nèi)容全面、論述充分，有利于讀者在加強理論學習的同時在腦海中形成整體框架，對于深

本書共九章，內(nèi)容包括：詞根、詞綴與英語詞匯，現(xiàn)代英語中的古希臘羅馬神話，源自寓言童話的英語習語，具有文化特點的服飾英語詞匯，具有文化特點的飲食英語詞匯，英語國家主要節(jié)日及文化信息等。

教好英語閱讀和寫作是教師的重要責任，因為讀寫能力對學生的一生有重大響——閱讀和寫作能力優(yōu)秀的學生在校期間及畢業(yè)后會得到更多的發(fā)展機會。 本次出版的是該書第8版，為英語閱讀和寫作教學提供了更多思路，它不僅介紹了讀寫能力的基本構(gòu)成內(nèi)容，詳述了如何教授技能和策略、如何為數(shù)字化教學和學習提供支持，而且明確了如何開展差異化教學，

新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本系列教材不僅能滿足21世紀英語人才培養(yǎng)的需要，其前瞻性、先進性和創(chuàng)新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開辟了一條新的思路、拓展一片新的視野。全國30余所著名高校百余位英語教育專家編寫。設(shè)計理念把控語言輸入渠道以視聽為主、閱讀為輔，語言輸出方式以說

本系列教材按照英語專業(yè)教學大綱設(shè)計，旨在打造完整的英語專業(yè)學科體系，全面促進學生的語言技能、學科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本次修訂將以語料主題化分布、添加學習便條、增加視頻為主要方式。并且根據(jù)新的專四八中對聽力能力的考核調(diào)整，對題型進行新增、加強、標題提煉一致性，以及減少新聞量，增加講座筆記等。本教材是普通高等教育“十五”

本系列教材按照英語專業(yè)教學大綱設(shè)計，旨在打造完整的英語專業(yè)學科體系，全面促進學生的語言技能、學科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本次修訂將以語料主題化分布、添加學習便條、增加視頻為主要方式。并且根據(jù)新的專四八中對聽力能力的考核調(diào)整，對題型進行新增、加強、標題提煉一致性，以及減少新聞量，增加講座筆記等。本教材是普通高等教育“十五”