鄭湘瑞著的《中醫(yī)理論(漢英對照)/中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化教育與普及叢書》在論述中國傳統(tǒng)文化體系中系列相對的概念，如天與地、上與下、晝與夜、明與暗、陰與陽、虛與實以及五行相生相克等的基礎(chǔ)上，闡述了系列概念在中醫(yī)中的體現(xiàn)和運用，解釋了中醫(yī)如何將這些概念上升到哲學(xué)高度，并從藏象學(xué)說、氣血津液、十四經(jīng)絡(luò)、病因病機、望聞問切、**理論

針對五運六氣理論中的具體問題，以問答的形式奉獻給讀者，簡明易懂，便于理解。 書中內(nèi)容具有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性。以經(jīng)解經(jīng)是作者的學(xué)術(shù)思想和寫作方法，尊重經(jīng)典，傳承發(fā)揚，在經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合臨床有創(chuàng)新。寓深奧的運氣理論于通俗易懂的問答之中，讓讀者人人能讀，人人能懂，人人能會，以促進五運六氣理論的廣泛普及。

本習(xí)題是由全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會、全國高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會統(tǒng)一組織編寫，與普通高等教育十五*規(guī)劃教材、新世紀全國高等中醫(yī)藥校規(guī)劃教材《內(nèi)經(jīng)選讀》相配套，可供高等中醫(yī)院校本科生、中醫(yī)藥成人教育學(xué)生、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試人員及其他學(xué)習(xí)中醫(yī)藥人員參考使用。全集按照教材內(nèi)容的順序，設(shè)有填空題、選擇題、簡答題、問答題四種類型

本教材針對中醫(yī)藥高等職業(yè)教育針灸推拿、養(yǎng)生康復(fù)等專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，重點介紹了經(jīng)絡(luò)走行與腧穴的定位、功能與主治，特別注重對學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)，可供全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)師生使用。

《楊甲三針灸穴位大掛圖》以彩繪模特體表展示，按照國家標準穴位定位，吸取楊氏取穴法的精髓，采用圖文對照的方式介紹了十二正經(jīng)、任督二脈、經(jīng)外奇穴、足反射區(qū)近400個穴位的定位、快速取穴方法、楊甲三取穴經(jīng)驗及常見病癥的經(jīng)典配穴治療。定位精準，使用方便。

本書依據(jù)臨床不同疾病表現(xiàn)的類證現(xiàn)象，從《內(nèi)經(jīng)》相關(guān)條文入手，探索癥狀相似但病機難明之證候的臨床診斷思路。選擇《內(nèi)經(jīng)》條文主要依據(jù)不同疾病類證的病因和病機，將相關(guān)類證的不同病機條文逐一對照分析，并在臨床治療中逐一驗證，將符合臨床實踐且具有顯著指導(dǎo)意義的條文匯總，分別進行注釋和解讀，并在每條經(jīng)文解讀后附臨床經(jīng)驗方。

想學(xué)經(jīng)絡(luò)穴位，沒有專家?guī)�你入門怎么辦？ 取穴，找不準穴位怎么辦？ 按摩，沒什么效果怎么辦？ ...... 經(jīng)絡(luò)腧穴，看似繁瑣復(fù)雜，讓人望而卻步，實則是有套路的。 人體14條經(jīng)絡(luò)，每條經(jīng)絡(luò)上都有不同數(shù)量的穴位，每個穴位掌管著人體不同的部位。經(jīng)絡(luò)上的穴位在人體中左右對稱，只要了解其中一側(cè)穴位，

本書包括：緒論、陰陽五行、藏象、精神氣血津液、經(jīng)絡(luò)、病因、病機、四診等10個項目及10個實踐指導(dǎo)。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》又名《內(nèi)經(jīng)》，因托名為上古黃帝所作，故名《黃帝內(nèi)經(jīng)》�！饵S帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存早、地位高的中醫(yī)理論巨著，從問世之日起即被尊為“至道之宗，奉生之始”。《黃帝內(nèi)經(jīng)》包括《素問》和《靈樞》兩大部分，各81篇，共約18萬字。其思想內(nèi)核大致可歸納為10個方面，即陰陽五行說、藏象說、精氣神說、經(jīng)絡(luò)學(xué)、病因病機學(xué)、病證學(xué)、