東報傳媒，即東莞日報社(東莞報業(yè)傳媒集團)，承擔(dān)東莞市委機關(guān)報《東莞日報》以及《東莞時報》等子媒的采編工作。本書稿旨在媒體融合向縱深推進的趨勢和背景下探討東報傳媒在地市級媒體融合實踐過程中所形成的經(jīng)驗特點，研究主要基于課題團隊對媒體融合相關(guān)文獻資料的梳理和田野調(diào)查資料展開。本書稿上篇主要從宏觀視角切入，主要探討媒體融合

《吉林省廣播電視新聞發(fā)展簡史(1978—2020)》一書以歷史時期為劃分維度，從新聞事業(yè)發(fā)展、新聞類節(jié)目變化、新聞行業(yè)管理、新聞隊伍建設(shè)多角度、全方位對各時期的吉林省廣播電視新聞進程進行整理研究。歸納推動吉林廣播電視新聞事業(yè)發(fā)展的相關(guān)重要事件，并對吉林省廣播電視新聞節(jié)目的形式、內(nèi)容、觀念、風(fēng)格等方面的轉(zhuǎn)變進行綜述，從中

《編輯雜談》一書的內(nèi)容主要是筆者從事出版工作十余年來的一點不成熟的感悟和思考。該書稿分為三大部分，分別為出版感悟篇、理論探索篇和圖書評論篇。其中，出版感悟篇主要探討了筆者對出版行業(yè)發(fā)展、人才及質(zhì)量管理方面的初步思考與個人理解，理論探索篇主要依據(jù)筆者編輯工作中遇到的一些技術(shù)問題展開的粗淺分析與討論，圖書評論篇則是筆者閱讀

“閩東家族文書”第三輯書稿資料來源于周正慶教授學(xué)術(shù)團隊及寧德市各縣博物館系統(tǒng)近年在閩東地區(qū)新發(fā)現(xiàn)的具有鮮明家族化特點的民間文獻，本輯次收入約2400余件各式契約、族譜等類文獻，依文獻發(fā)現(xiàn)地、類型等的不同，分編為福安卷(一、二)、屏南卷(一、二)、閩東珍稀文書卷共五冊影印出版。

《中國金幣文化》一書主要分為四個部分。重點包括：帶領(lǐng)讀者走進國家寶藏(啟蒙奠基)金銀紀(jì)念幣，了解項目背后的故事。吉祥文化系列金銀紀(jì)念幣自2015年以來已發(fā)行9組。該項目不斷嘗試新主題詞、新規(guī)格、新形制、新工藝和新的設(shè)計理念，打造豐富多彩的系列產(chǎn)品，吸引了眾多集藏者的關(guān)注，成為適合收藏、禮贈的重要紀(jì)念幣品種之一。本輯對2

本書圍繞高校圖書館的發(fā)展與創(chuàng)新展開論述，分為兩個部分，第一部分主要是結(jié)合理論研究提出了高校圖書館管理和服務(wù)創(chuàng)新的思路，以高校圖書館管理的整體認知為主題，從高校圖書館的基本情況、高校圖書館管理的概述、高校圖書館的職能與組織機構(gòu)和高校圖書館的服務(wù)內(nèi)容等方面進行了詳細的論述，管理模式、文化建設(shè)、信息化服務(wù)、社會化服務(wù)、閱讀推

《中國博物館全書第一輯》(全10冊)以其清晰合理的框架結(jié)構(gòu)和規(guī)范統(tǒng)一的格式，為讀者提供了卓越的閱讀體驗。每館獨立成冊的設(shè)計既保證了整體性的連貫，又便于讀者根據(jù)個人興趣選擇閱讀。書中的圖片和文字布局整潔美觀，語言專業(yè)且富有生動性，既準(zhǔn)確傳達了文物知識，又讓閱讀過程充滿趣味。這套書集藝術(shù)欣賞、知識普及和歷史文化研究于一體，

本教材主要介紹了數(shù)字圖書館的基本概念、數(shù)字圖書館的發(fā)展歷程，在揭示了數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館的區(qū)別、數(shù)字圖書館的關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)上，講述了數(shù)字圖書館的系統(tǒng)架構(gòu)及它們之間的協(xié)同工作原理，討論了數(shù)字圖書館的資源建設(shè)，展示了數(shù)字圖書館的用戶服務(wù)，分析了數(shù)字圖書館的管理體系，以及探討了數(shù)字圖書館的安全問題，提出了相應(yīng)的保護策略，并

為滿足新文科建設(shè)中拔尖人才培養(yǎng)的需求，本教材面向信息大類(計算機、軟件、電氣、通信、控制等學(xué)科)大學(xué)本科學(xué)生，旨在提高其思辨能力、創(chuàng)新能力以及在國際工作環(huán)境中的語言應(yīng)用能力。教材以產(chǎn)出導(dǎo)向法(Production-OrientedApproach)為設(shè)計理念，選材內(nèi)容立足于“自信自強、守正創(chuàng)新”的中國精神，以信息專業(yè)領(lǐng)

公民參與作為一個國家民主政治不可或缺的構(gòu)成要素，是社會民主制度進步的根基和支撐。在新型社交媒體迅猛發(fā)展的時代，青少年群體作為中國社交媒體使用的主力軍，其利益訴求表達方式、社會資本構(gòu)建，以及公民參與行為都經(jīng)歷了深刻變革。本書基于多個交叉理論和研究方法對我國青少年進行實證研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，青少年群體社交媒體的使用習(xí)慣、社會性