為規(guī)范學(xué)生管理工作，切實維護學(xué)生合法權(quán)益，我校根據(jù)國家、省相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定了一系列學(xué)生教育管理的規(guī)章制度，現(xiàn)收錄于本教材中。具體內(nèi)容包括學(xué)�；�本規(guī)定、宿舍基本規(guī)定、獎學(xué)金制度簡介、安全規(guī)定、行為規(guī)范等。該圖書對現(xiàn)有學(xué)生管理制度進行匯編，能夠使得學(xué)校學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，有助于學(xué)生進一

本書通過追溯北京理工大學(xué)資產(chǎn)與實驗室管理工作的四十年發(fā)展歷程，對資產(chǎn)與實驗室管理工作的經(jīng)驗和成果進行了的系統(tǒng)的梳理、總結(jié)和凝練。本書共分為十個章節(jié)，分別是序言、歷史沿革、組織機構(gòu)、奮斗歷程、四十年聚焦、薪火相傳、芳華流年、附錄、后記。序言主要通過對過往的追溯，回顧了歷史和成就；對當下的描述，分析了所處的環(huán)境和面臨的挑戰(zhàn)

北京理工大學(xué)于2015年提出了“紅色實踐”的工作部署，開展大學(xué)生愛國主義教育，學(xué)生通過參加實踐活動的親身體驗來加以涵育愛國主義情懷，不斷引導(dǎo)學(xué)生將愛國意識轉(zhuǎn)化為情感認同、行為習(xí)慣和價值追求。學(xué)校先后在安徽金寨、貴州遵義、陜西延安等地建立9個大學(xué)生實踐教育基地，將學(xué)校的“延安根、軍工魂”的基因有機融入學(xué)生的實踐過程中，制

本書主要根據(jù)研究生教學(xué)大綱中的“比較司法制度”課程，結(jié)合當前教育部課程思政的總體要求，將課程思政的五條主線、五個供給、六大教育，融入“比較司法制度”課程。限于篇幅和能力，本書的關(guān)注點主要在于比較刑事司法領(lǐng)域。本書分理論篇、國別篇、制度篇三部分，共十六章。本書的特點是“課程思政+比較司法制度”的融合，將政治認同、家國情懷

本書剖析了當前大學(xué)教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，深入探討了在這樣的背景下，大學(xué)生應(yīng)該如何定位自己、塑造自己的核心競爭力。隨后，書中引導(dǎo)讀者進入職場篇章，系統(tǒng)分析了如何為自己尋找合適的工作崗位，如何與同事、上司建立和諧的工作關(guān)系，如何保持持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和動力，以及如何在職場中不斷攀升。本書還深入討論了大學(xué)與職場之間的“橋梁”——實習(xí)

本書以提高讀者的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為編寫宗旨，以幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵問題為目標，注重理論知識的系統(tǒng)性、內(nèi)容的新穎性和實用性。本書遵循創(chuàng)業(yè)過程的邏輯組織相關(guān)內(nèi)容，全書分為13章，包括創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)類型與創(chuàng)業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式選擇、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資、成立新創(chuàng)企

本書以中國35所A類“雙一流”建設(shè)高校的專任教師為研究對象，采用量化為主、訪談為輔的混合研究方法，系統(tǒng)考察了近40年來中國高水平大學(xué)教師海外流動的演變情況和現(xiàn)狀，深入探討了海外流動經(jīng)歷對大學(xué)教師學(xué)術(shù)發(fā)展的具體影響和作用機制，包括海外流動經(jīng)歷對大學(xué)教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)地位的影響，海外流動經(jīng)歷對大學(xué)教師

我國高等教育現(xiàn)代化建設(shè)進入以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)的高質(zhì)量發(fā)展新階段，其重要維度是高等教育對外開放從以優(yōu)質(zhì)資源“引進來”為主邁向“引進來”和“走出去”相結(jié)合的綜合開放新階段。境外辦學(xué)、自然人流動、境外教育消費等形式的跨境高等教育是教育對外開放的重要內(nèi)容。本書著重對國際跨境高等教育發(fā)展的歷史背景、發(fā)展模式、發(fā)展趨勢等進行總

數(shù)智時代的發(fā)展不僅給大學(xué)生的職業(yè)生涯帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。在這個時代，大學(xué)生需要不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，靈活應(yīng)對職場變化，才能在就業(yè)市場中脫穎而出。本書是一本幫助大學(xué)生在數(shù)智時代進行職業(yè)規(guī)劃的書，分為四個篇章：基礎(chǔ)篇、提升篇、實踐篇和拓展篇。該書旨在幫助大學(xué)生在數(shù)智時代背景下，理解職業(yè)生涯發(fā)展的重

本書為幫助廣大應(yīng)屆生解決職業(yè)規(guī)劃諸多問題編寫，如學(xué)歷提升、考公考編、求職及高薪自由職業(yè)問題等。書中涉及多條職業(yè)路徑及相關(guān)信息，如信息獲取的渠道、求職或考試的流程、關(guān)鍵數(shù)據(jù)的查詢分享以及部分真題的講解。本書旨在幫助廣大應(yīng)屆生在確定未來方向、提高就業(yè)競爭力、適應(yīng)職業(yè)市場、促進個人發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等方面提供一些基本思路和參