《中醫(yī)基礎(chǔ)理論(第3版)/普通高等教育中醫(yī)藥類十三五規(guī)劃教材·全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材》是系統(tǒng)講授中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識的教材,內(nèi)容包括陰陽五行、藏象、氣血津液精神、經(jīng)絡(luò)、病因和發(fā)病、病機(jī)、防治原則等。相較于上版教材,本教材突出了引導(dǎo)性和啟發(fā)性,每章開篇專設(shè)導(dǎo)學(xué)部分,內(nèi)容包括引言、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求、
經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)是全國高等中醫(yī)藥院校針灸推拿學(xué)專業(yè)主干課程。經(jīng)絡(luò)腧穴理論不僅是針灸學(xué)科的核心內(nèi)容,也是中醫(yī)理論的重要組成部分。本書編寫將繼承上版教材優(yōu)勢和特點(diǎn),在傳承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,在內(nèi)容和形式上力求系統(tǒng)性、實(shí)用性與先進(jìn)性相結(jié)合,突出規(guī)范、精煉、實(shí)用的特點(diǎn)。穴位歸經(jīng)、定位,以新版國家標(biāo)準(zhǔn)《腧穴名稱與定位》(2006年版)為
本書以圖卡的形式介紹了張漢臣學(xué)派小兒推拿常用穴位100個,其中包括手臂部穴位40個、頭頸部穴位20個、胸腹部穴位14個、腰背部穴位14個、下肢部穴位12個。本書采用實(shí)體攝影照片加以標(biāo)定穴位的方法,使小兒推拿穴位表現(xiàn)得生動、準(zhǔn)確,手法操作一目了然,便于掌握。
列入胡希恕醫(yī)學(xué)全集。本書根據(jù)著名經(jīng)方大師胡希恕先生的講課錄音及筆記整理而成。講述《傷寒雜病論》張仲景醫(yī)學(xué)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)它是有別于《內(nèi)經(jīng)》而成獨(dú)特的中醫(yī)理論體系。分上下兩篇,上篇講解《傷寒論》原文,下篇講解《金匱要略》原文,其特點(diǎn)是以八綱釋六經(jīng)及方證,并結(jié)合臨床解讀,易于理解和應(yīng)用。。
中醫(yī)基礎(chǔ)理論是研究和闡釋中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本思維方法的一門學(xué)科,是中醫(yī)學(xué)理論體系的核心內(nèi)容,主要涉及中醫(yī)哲學(xué)思想、藏象、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因、發(fā)病、病機(jī)和養(yǎng)生、防治、康復(fù)原則等。它適用于中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中藥學(xué)等專業(yè)。教材編寫特點(diǎn):1.轉(zhuǎn)變觀念,適度調(diào)整:教材編寫充分體現(xiàn)出中醫(yī)基礎(chǔ)理論的認(rèn)
本書是一本由北京中醫(yī)藥大學(xué)郭長青教授主編的經(jīng)絡(luò)穴位使用圖冊,書中采用超大開本,在真人影像身上套配肌肉骨骼圖并標(biāo)注穴位位置,同時將穴位的精準(zhǔn)定位、功能及主治、自我保健或推拿手法操作方法等內(nèi)容與穴位位置直接連接起來,以便于廣大讀者快速準(zhǔn)確地查找運(yùn)用穴位。全書主要收錄了人體十二正經(jīng)、任脈和督脈的全部穴位以及兒童特效穴位,內(nèi)容
列舉諸種痛證的病機(jī)而一一辨論之,故名“舉痛論”。人體經(jīng)脈流行,氣機(jī)環(huán)轉(zhuǎn),上下內(nèi)外,無一已時,陽和布化,氣息流暢,便無痛楚的發(fā)生,故論中著重對“氣”的發(fā)揮;寒氣客于經(jīng)脈,稍有稽遲,疼痛即因之而作,故論中又著重對“寒”的分析。明晰二者,痛楚的病機(jī)已基本得其要領(lǐng),雖偶有熱痛,畢竟不是主流。
《任應(yīng)秋講〈黃帝內(nèi)經(jīng)〉》主要根據(jù)1978年任應(yīng)秋在中醫(yī)首屆研究生班上的講課錄音整理而成,包括25篇《素問》文獻(xiàn)的全文講解、《靈樞》大部分文獻(xiàn)的提要講解和提問答疑。對沒有講課錄音的部分,依據(jù)任應(yīng)秋主編的《黃帝內(nèi)經(jīng)章句索引》進(jìn)行整理。本書將《黃帝內(nèi)經(jīng)》的段落結(jié)構(gòu)及其段意完整地展現(xiàn)給讀者,比較系統(tǒng)地反映出任應(yīng)秋治《內(nèi)經(jīng)》的主
本書在對中醫(yī)和古代先賢所著經(jīng)典學(xué)習(xí)考證的基礎(chǔ)上,毫無杜撰地還原了中國古代天學(xué)的經(jīng)緯縱橫的基礎(chǔ)模型,發(fā)現(xiàn)和找回了中華文化傳統(tǒng)的惟象思維構(gòu)造和完整的思維模式和思想體系,找到了為什么說“中醫(yī)是開啟中華文明寶庫的鑰匙”的深入可信的答案。